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九年级数学下册 27.1 图形的相似同步测试 (新版)新人教版.docVIP免费

九年级数学下册 27.1 图形的相似同步测试 (新版)新人教版.doc_第1页
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九年级数学下册 27.1 图形的相似同步测试 (新版)新人教版.doc_第3页
相似27.1__图形的相似__第1课时相似图形[见B本P68]1.在下列四组图形中,相似的有(D)图27-1-1A.1组B.2组C.3组D.4组2.下列四组图形中,一定相似的是(D)A.正方形与矩形B.正方形与菱形C.菱形与菱形D.正五边形与正五边形3.如图27-1-2所示,是大众汽车的标志图案,与它相似的是(B)图27-1-24.下列哪组图形是相似图形(C)【解析】要找出图中相似的图形,就是要通过观察、分析,进行比较,判断同一组中的两个图形的形状是否相同.5.在实际生活中,我们常常看到许多相似的图形,请找出下列图形中的相似图形.图27-1-3解:图(a)与图(f),图(b)与图(d),图(c)与图(h),图(e)与图(i)分别是相似图形.6.如图27-1-4,相似的正方形共有__5__个,相似的三角形共有__16__个.图27-1-4【解析】图中所有正方形都是相似的图形,相邻的两个正方形分割成4个等腰直角三角形,都是相似图形,共有4×4=16个相似的三角形.7.如图27-1-5,在给出的方格内通过放大或缩小画出已给图形的相似图形.图27-1-5解:如图所示:第2课时相似多边形[见A本P70]1.下列各组线段(单位:cm)中,成比例线段的是(B)A.1,2,3,4B.1,2,2,4C.3,5,9,13D.1,2,2,3【解析】因为=,所以1,2,2,4是成比例线段.2.若=,则=(D)A.B.C.D.【解析】 =,∴+1=+1,∴=.3.已知=,则的值是(D)A.B.C.D.4.如图27-1-6所示的两个四边形相似,则角α的度数是(A)图27-1-6A.87°B.60°C.75°D.120°【解析】相似多边形对应角相等,故α=360°-60°-75°-138°=87°,选A.5.若△ABC与△A1B1C1的相似比为2∶3,△A1B1C1与△A2B2C2的相似比为2∶3,那么△ABC与△A2B2C2的相似比是__4∶9__.【解析】依题意,有=,=,所以=·=.6.如图27-1-7所示的相似四边形中,求未知边x,y的长度和角α的大小.图27-1-7【解析】本题直接运用相似多边形的性质:对应边成比例,对应角相等来求解.解: 两个四边形相似,它们的对应边成比例,对应角相等,∴==,解得x=31.5,y=27.α=360°-(77°+83°+117°)=83°.7.要做甲、乙两个相似的三角形框架,已知甲三角形框架的三边分别为50cm,60cm,80cm,乙三角形框架的一边长为20cm,还需要多少材料可以制成乙三角形框架(D)A.56cmB.cmC.27.5cmD.以上情况都有可能【解析】由于给出乙三角形框架的一边长为20cm,具体为哪一条边还未确定,因此应就这条边进行分类讨论.当20cm为乙框架的最短边时,设...

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