免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit2WhattimedoyougotoschoolLearningObjectives一、Topics（话题）:Dailyroutines二、Functions(功能)TalkaboutroutinesAskaboutandsaytimes三、Structures(结构)1.Whattimequestions2.Whenquestions3.Adverbsoffrequency四、TargetLanguage(目标语言)Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.WhattimedoesRickeatbreakfast?Heeatsbreakfastatseveno’clock.WhendoesScottgotowork?Healwaysgoestoworkateleveno’clock.五、Vocabulary（词汇）run,brush,clean,exercise,walk,work,taste,usually,always,sometimes,never,quarter,forty,fiftygetdressed,brushone’steeth,eatbreakfast,takeashower,doone’shomework,takeawalk,tastegood,either…or…,lotsofhalfpastsixinthemorning,aquarterpastthreeintheafternoon,atninethirty六、Skills(技能)ListeningforkeyinformationScanninginreading七、Recycling（复习巩固）Numbers1–30gotoschool,getup,playbasketball,gotobedIt’snotgoodfor…八、教材分析本单元以学生最为熟悉的日常作息习惯为谈论话题，通过对句型whattimeisit?It’ssix.Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixa.m.练习时间的表达法和学问方式，同时逐步的培养学生合理安排时间的能力。整个单元以谈论日常作息时间安排为主线，将日常生活中所涉及到的语言、词汇和时间的表达法融入一些列的小任务中，初一的学生通过完成一个个的任务达到交际的目的，从而能够合理的安排自己的作息时间且初步了解时差。SectionA主要学习时间表达法以及学会使用whattime和when来询问他人的作息时间安排。1a,1b,1c主要是学习时间的表达法，以及如何询问时间。2a,2b,2c,2d学习如何表述他人的日常作息时间安排以及如何使用whattime和when来询问他人的日常作息安排。主要练习第一、二人称的使用。GrammarFocus,3a,3b,3c主要是学习并区别频率副词always,usuallyandnever。并解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/且巩固目标语言的使用。主要练习第三人称的使用。SectionB学会使用quarter来表述时间，学会使用第三人称来谈论他人的作息时间安排，并学习如何合理的安排自己的作息时间。1a,1b,1c,1d,1e学习quarter的使用方法，及使用第三人称来巩固目标语言。2a,2b,2c通过阅读短文，了解哪些是...
