免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit2ThisismysisterTopic:thefamilyFunctions:IntroducepeopleIdentifypeopleStructures:Demonstrativepronounsthis,these,that,thoseWhoquestionsSubjectpronounsI,he,she,theyPluralnouns教学目标：*语言知识目标——词汇：family,mother,mom,father,dad,parents,grandmother/Grandma,grandfather/grandpa,grandparents,brother,sister,Cousin,aunt,uncle,son,daughter,these,those,who——句型：Whoisshe?Sheismysister.This/ThatismyfriendJane.These/Thosearemybrothers.*语言能力目标：能针对所听语段的内容作出适当的反应；能根据话题进行简单的对话交流；能读懂简单的对话和短文；能根据所给的段落进行句子写作。*情感态度目标——让学生乐于与同伴、朋友、家人进行交流，对英语学习表现出积极性和初步的自信心；教学重点——如何介绍他人和辨认人物——指示代词this、that、these和those的用法——进一步学习人称代词I，she，he和they教学难点——如何介绍他人解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/——指示代词this，that，these和those的用法课时安排：5课时教学过程：下面我将根据湖南省初中英语教学最近三年单元整体教学的5p流程（preparation--presentation--practice--produce—progress）来设计第一课时。第一课时Unit2Thisismysister.——句型：Whoisshe?Sheismysister.This/ThatismyfriendJane.These/Thosearemybrothers.语言能力目标：——能针对所听语段的内容作出适当的反应；能根据话题进行简单的对话交流；能介绍家人，辨认家庭成员。*教学重点——学习关于家庭成员名称——会用this，that，these和those这些指示代词介绍家庭成员——学会运用人称代词I，he，she，they*教学难点——如何介绍家庭成员——学会运用this，that，these和those这些指示代词解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/*教具准备：家庭成员的图片，词汇卡片，录音机一台*教学过程Step1PreparationLead-in播放歌曲Ilovemyfather.T:Inthisperiod,we’lllearnUnit2,Thisismysister.Beforethislesson,Iliketointroducesomeofmyfriendstoallofyou.Doyouknowfriend?（板书friend并带读）Introducefriends.(指着近处的两...
