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云南省师范大学五华区实验中学七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning Period 4教案 (新版)人教新目标版.docVIP免费

云南省师范大学五华区实验中学七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning Period 4教案 (新版)人教新目标版.doc_第1页
云南省师范大学五华区实验中学七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning Period 4教案 (新版)人教新目标版.doc_第2页
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Goodmorning教材分析预备篇的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。教材的编写主要是帮助那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材,同时又帮助有一点基础的学生尽快熟悉教材中的人物,激发他们的自信心,增强说英语的兴趣。学情分析学生在小学时已经有了一些英语知识,在学习时学生会感觉比较简单,而且有信心。明晰目标1.学会一首英语歌曲。2.巩固本单元所学字母,单词及句型。3.学会将相同音素字母和单词归类。重点难点重点学好这首英语歌曲及将相同音素字母和单词归类。难点学好这首英语歌曲及将相同音素字母和单词归类。需用教具或器材Pictures,ataperecorder教学流程Period4Teachingprocedures:1.Warming-up(1)Playingthe―Goodmorning!Howareyou?‖songbeforetheclassbegins.(2)Greetingthestudents.(3)StudentspracticegreetingwiththeirEnglishnames.(4)Playingagame—Guessingtheletters(5)PlayagameBingoAskstudentstodrawachartlikethis.10Playagamelikethis:FillinnineblankswithAa—Hh.Oneofthemcanbeusedtwice.(Showanexampleontheslidepicture.)Studentsshouldwriteboththebigonesandthesmallones.Studentscircletheletterstheyhear.Ifthecircledlettersareinarow,theywin.2.PresentationT:(ShowpicturesorPPTofthestudentsin1a)Lookatthem.Whoarethey?Doyouknowtheirnames?T:WhoisCindy/Frank/…?Pleasepointitout.3.Workon4a(1)T:NowopenyourbooksandturntoPage4.Writedownthechildren‘snamesbelowtheirfaces.(2)T:Writethenamesinthealphabeticalorderinthelist.(3)Checktheiranswers.4.Workon4b(1)Playtherecordingforthefirsttime.Studentsonlylisten.(2)Playtherecordingforthesecondtime.Studentslistenandrepeat.(3)Asksomestudentstoreadthelettersandwords.5.Workon4c解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/(1)AskStudentstoreadaloudthewordsontheleft.Makesuretheyknowthedistinctionbetweendifferentpronunciationsofthesameletter.(2)AskStudentstotrytoreadthenewwordsontheright.Teachermovesaroundtheclassroomandhelpsstudentsifnecessary.(3)Checktheirpronunciations.(4)GetstudentstoturntoPage71.LookatthewordsinStarterUnit1Goodmorning.Listenandread.6.Workon4d(1)Playthesongforthestudentstolisten.(2)Studentslistenandsingthesongaftertherecording.(3)Studentssingthesongtogether.(4)Boystry,thengirlstry.作业或练习设计(1)Readaloudthelettersandwordsin4a&4b.(2)Trytoreadthewords:game,face,and,dad,bag,he,bed,egg(3)Singthesong.板书设计StarterUnit1Goodmorning!Singthesong课后反思本节课学生比较感兴趣,以后要多插入歌曲到课堂中,提高学生的兴趣。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com

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