免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/I’dlikesomenoodles解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.comUnit10I’dlikesomenoodles.Period3ContentSectionB1a,1b,1c,1d教学目标要求1．能够使用Whatwouldyoulike?和I’dlike...句型来询问和回答对食物的喜好，完成在饭店中的点餐活动及叫外卖的活动，如：Whatkindofdumplingswouldyoulike?I’dlikechicken,fishandcabbage,please.Wouldyoulikeanydrinks?2．理解和正确使用与食物有关的可数名词和不可数名词，如：dumplings,porridge,onions,fish,pancakes等。3．学会使用有关食物的基本词汇，如：dumpling,porridge,onion,fish,pancake等。4．能在教师指导下通过抓关键词句，完成有关叫外卖、填写外卖单的听力任务，如：I’dlikechicken,fishandcabbage,please.I’dlikesomesoup,too.5．能认读并能工整书写所学单词：dumpling,porridge,onion,fish,pancake等。6．能理解和模仿使用询问和提供个人信息的句型，如：What’syouraddress?Myaddressis…7．能模仿录音正确朗读和表演教材上的对话并能模仿目标语的结构和语调进行初步表达(会话)，如：Hello,HouseofDumplings!Hello!Iwanttoordersomefood,please.Thankyou.That’llbe65yuan.8．初步理解叫外卖和填写外卖食物单的小常识。免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用复习时间3m1复习已学目标语和导入叫外卖的话题1．复习已学食物词汇。T:Lookatthefood,whatwouldyoulike?2．复习已学目标语言。T:Let’srole-playtheconversation.2仿照上述对话，组织Pairwork复习活动1．学生三人一组模仿饭店点餐的情景进行对话练习。2．学生三人活动，教师抽查几对学生。导入时间1m3导入新课话题T:Welldone,everyone!Todaylet’slearnsomeotherfood.4引入本节课课题教师板书：Unit10I’dlikesomenoodles.SectionB解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用1a时间8m5读图，了解对话情景—地点和谈论的话题T:Firstlookatthepicture.Thenanswer:Wherearethey?Whataretheydoing?Whatkindoffoodcanyouseeinthepicture?6运用5的课件，激活学生曾学过的食物的名称学生指认所知道的食物的英语名称。教师给予评价(肯定或“纠正...
