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【志鸿优化设计】 Starter Unit 2 What’s this in English Period 1(1a-2e)教案 (新版)人教新目标版.docVIP免费

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免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Period11a2eⅠ.教学准备1.教师:录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片,有关“What'sthis?”的flash英文歌曲,单词卡片,本单元所学单词的实物。2.学生:搜集含有字母Ii—Rr的广告用语和图片,自制字母卡片和单词卡片。Ⅱ.教学目标1.充分调动学生学习英语的积极性,激发学生学习英语的兴趣。2.教给学生拼写英语单词的方法和技巧。3.使学生了解一些常见物品的英语表达。4.学习本课的知识点:(1)词汇:what,is,this,inEnglish,that,map,cup,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt,it(2)字母:Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn,Oo,Pp,Qq,Rr(3)句型:—What'sthisinEnglish?—It'sajacket./It'sanorange.5.训练学生听懂对日常物品询问的会话,培养其识记和拼写英文单词的能力。6.帮助学生掌握一些英语缩略词。Ⅲ.教学重点(1)词汇:what,is,this,in,English,that,map,cup,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt,it(2)字母:Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn,Oo,Pp,Qq,Rr(3)句型:What'sthis/thatinEnglish?(4)语法:a,an的区别。Ⅳ.教学难点记住表示物品的英语单词;明确a,an的用法;将英语字母打乱顺序进行认读和书写。Ⅴ.教学步骤Step1:Warmup1.利用已学过的字母进行热身,营造活跃的课堂气氛。建议1:击鼓传花用敲鼓的形式帮助学生复习已学过的字母,教师敲鼓,学生在下面传花,当鼓点停止的时候,一个学生站起来说Aa;然后教师再敲鼓,鼓点停止时,接到花的学生说出教师要求的字母,如:Aa后三个字母;D的左邻右舍等。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/建议2:按节奏背诵教师敲击桌面,按照先慢后快的顺序进行,学生背诵Aa—Hh这八个字母,要跟上教师的节奏。建议3:点将台教师快速点名,点到名字的学生必须按顺序背诵字母,看谁反应快。2.在学生利用热身活动复习好字母后,教师引导学生完成课本上的1a。Step2:Leadin建议1:展示课本上1a的图画,然后导入到对话的学习。T:Look!ThisisAnn'sroom.Wecanseemanythingsintheroom.Look!Whatisthis?It'sapen.Andwhatotherthingscanyousee?Let'slookatthemandlearnthenewwords.建议2:播放flash动画“What'sthis?”,让学生看、听,然后介绍我们今天要学习这个句型:What'sthis?It'sa/an...建议3:拿出一支钢笔,对同学们说:大...

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