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【志鸿优化设计】 Starter Unit 1 Good morning Period 2(3a-4d)教案 (新版)人教新目标版.docVIP免费

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免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Period23a4dⅠ.教学准备1.教师:录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片,一些关于见面打招呼的flash。2.学生:准备服装和道具进行见面打招呼的对话表演。准备字母语音卡。Ⅱ.教学目标1.充分调动学生学习英语的积极性,激发学生学习英语的兴趣。2.教给学生学习英语的方法和技巧。教给学生辨别读音的方法和技巧。3.使学生了解一些国家的见面礼仪。4.学习本课的知识点:(1)词汇:afternoon,evening,how,are,you,I,am,I'm=Iam,fine,thanks,OK(2)字母:元音字母A,E在单词中的发音。(3)句型:Goodafternoon!Goodevening!Howareyou?I'mfine,thanks.I'mOK.5.训练学生听懂日常见面问候语以及辨别英语字母发音的能力。6.帮助学生掌握一些英文名字。Ⅲ.教学重点(1)词汇:afternoon,evening,how,are,you,I,am,fine,thanks,OK(2)字母:元音字母A,E在单词中的发音。(3)句型:Goodafternoon/evening!Howareyou?及其回答。Ⅳ.教学难点让学生熟练运用早、中、晚以及平时见面的问候语。Ⅴ.教学步骤Step1:Warmup1.利用复习字母营造活跃的英语学习氛围。2.利用学生急于表现自己的心态,用游戏激发学生学习英语的热情。建议1:让学生快速说出Aa—Hh八个字母。可采取先集体再个体的形式进行。即教师用敲击桌子的方式,让学生一起背诵字母,敲击速度由慢到快,让全班学生按节奏说出这八个字母。然后再让学生按座次分别说出字母,最后再让个体学生背诵字母,以此营造积极快乐的学习气氛。建议2:利用字母卡做游戏,目的是让学生能说出字母。方法是将字母Aa—Hh逐一写在卡片上,然后向学生抛去,凡是接到卡片的学生必须读出卡片上的字母,读正确的要予以奖励。也可以让接到卡片的学生说出卡片上字母的下一个解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/字母。建议3:字母背诵连珠炮。方法是由教师提问,让学生回答。教师提问时要快速说出问题,不给学生思考的时间,看谁回答的速度快。问题可以是这样的:Aa后面的第二个字母是什么?Ff的左邻右舍?一笔写出的小写字母?建议4:默写字母。让学生到黑板上默写这八个字母,默写形式可以多样。但要让学生分小组进行PK,看哪一组正确率高。Step2:Leadin利用Goodmorning!的问候,引出Goodafternoon!Goodevening!Howareyou?等问候语。建议1:将在Warmup中...

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