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6-1-8 和倍问题(二).学生版.docVIP免费

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教学目标1.学会分析题意并且熟练的利用线段图法能够分析和倍问题2.掌握寻找和倍的方法解决问题.知识点拨知识点说明:和倍问题就是已知两个数的和以及它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的问题.解答此类应用题时要根据题目中所给的条件和问题,画出线段图,使数量关系一目了然,从而找出解题规律,正确迅速地列式解答。和倍问题的特点是已知两个数的和与大数是小数的几倍,要求两个数,一般是把较小数看作1倍数,大数就是几倍数,这样就可知总和相当于小数的几倍了,可求出小数,再求大数.和倍问题的数量关系式是:和÷(倍数+)=小数小数×倍数=大数或和一小数=大数如果要求两个数的差,要先求份数:份数×(倍数-)=两数差.解决和倍问题,关键是学会画线段图,这样可以帮助我们更好的弄清各数量之间的关系。例题精讲【例1】一家三口人,三人年龄之和是岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的倍,三人各是多少岁?【例2】三只小猫去钓鱼,它们共钓上36条鱼,其中黑猫和花猫钓到的鱼的条数是白猫钓到的鱼的条数的5倍,花猫钓到的鱼比另外两只猫钓到的鱼的条数的2倍少9条。黑猫钓上条鱼。【例3】甲、乙、丙三人的年龄和为30岁,乙的年龄是甲、丙年龄和的一半.乙()岁.6-1-5.和倍问题(二).题库学生版page1of56-1-5.和倍问题(二)【例4】红、黄、蓝三个纸盒里共有彩票56张.其中红色纸盒里的彩票是黄色纸盒的2倍,蓝色纸盒里的彩票是红色纸盒的2倍,红、黄、蓝三个纸盒里各有多少张彩票?【例5】在一道减法算式中,已知被减数、减数、差的和是,而减数是差的倍.求差是多少?【例6】被除数、除数、商3个数的和是212。已知商是2,被除数和除数各是多少?【例7】两个正整数相除,商是,余数是,如果被除数、除数都扩大到原来的倍,那么被除数、除数、商、余数的和等于.原来的被除数是,除数是.【例8】学校买来篮球、足球、排球共个,其中篮球的个数是足球的倍.排球比足球多个.问学校买来的篮球、足球、排球各多少个?【巩固】一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉共重千克.已知苹果的重量是梨的倍,香蕉的重量比梨少千克.一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉各重多少千克?【巩固】玩具厂生产红、黄、白气球共个,其中红气球的个数是黄气球的倍,白气球比黄气球少个.问三种气球各生产了多少个?6-1-5.和倍问题(二).题库学生版page2of5【例9】小红家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多只,比白鸡少只.白鸡的只数是黄鸡的倍,白鸡、黄鸡、黑鸡一共有多少只?【例10...

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