教学目标1.掌握较复杂的求平均数应用题的结构特征及解答方法。2.培养学生观察、分析和逻辑推理能力。知识精讲知识点说明：平均数问题：平均数：总数量÷总份数＝平均数（这个可以和行程问题里面的平均速度要区分并联系）例题精讲模块一，简单的平均数问题【例1】用4个同样的杯子装水，水面高度分别是4厘米，5厘米，7厘米，8厘米，这4个杯子水面平均高度是多少厘米？【考点】平均数问题【难度】1星【题型】解答【解析】求4个杯子水面的平均高度，就相当于把4个杯子里的水合在一起，再平均倒入4个杯子里，看每个杯子里水面的高度．即为：（厘米）．【答案】【巩固】小叶子这学期前次作业的得分分别是，，，，．求小叶子这次作业的平均成绩？【考点】平均数问题【难度】1星【题型】解答【解析】因为本题的“平均成绩=总成绩÷次数”所以先求总成绩，再求平均成绩．即：（分）．【答案】【巩固】中关村三小有15名同学参加跳绳比赛，他们每分钟跳绳的个数分别为93、94、85、92、86、88、94、91、88、89、92、86、93、90、89，求每个人平均每分钟跳绳多少个？【考点】平均数问题【难度】1星【题型】解答【解析】从他们每人跳绳的个数可以看出，每人跳绳的个数很接近，所以可以选择其中一个数90做为基准数，再找出每个加数与这个基准数的差.大于基准数的差作为加数，如93＝90+3，3作为加数；小于基准数的差作为减数，如87=90-3，3作为减数.把这些差累计起来，用和数的项数乘以基准数，加6-1-11.平均数问题.题库教师版page1of11平均数问题上累计差，再除以和数的个数就可以算出结果。①跳绳总个数。93+94+85+92+86+88+94+91+88+89+92+86+93+90+89=90×15+（3+4+2+4+1+2+3）-（5+4+2+2+1+4+1）=1350+19-19=1350（个）②每人平均每分钟跳多少个？1350÷15=90（个）【答案】90【例2】如图5是小华五次数学测验成绩的统计图。小华五次测验的平均分是分。图5测验次数成绩/分54321859095100【考点】平均数问题【难度】1星【题型】解答【关键词】希望杯，4年级，1试【解析】（90+95+85+90+100）÷5=92分【答案】92【例3】某学生算六个数的平均数，最后一步应除以6，但是他将“÷”错写成“×”，于是得错误分析l800，那么，正确分析是__________。【考点】平均数问题【难度】1星【题型】解答【关键词】希望杯，五年级，一试【解析】由题意，6个数的和为：1800÷6=300，所以平均数应为：300÷6=50【答案】50【例4】已知8个数的平均数是8，如果把其中一个数改为8后这8...
