免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit5Whydoyoulikepandas?一、教学目标1、知识目标：学习本单元的词汇和句型结构1）词汇：zoo,animal,tiger,elephant,koalabear,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,smart,cute,fun,ugly,intelligent,friendly,shy,kindof,Africa2）句型结构：why,what,where引导的特殊疑问句；用because表示原因；表示性质、品质的形容词的使用及程度的表达。Whydoyouwanttoseethelions?/Whydoyoulikelions?/Becausethey’recute/interesting…Whatanimalsdoyoulike?/Wherearelionsfrom?/Wheredolionscomefrom?Theyareverydangerous.Theyarekindofintelligent.2、能力目标：描述动物，并能表达对某种动物的好恶。二、教学重、难点1、重点：学习本单元的词汇，用what、why、where引导的特殊疑问句，用because表示原因以及形容词的使用。2、难点：准确使用形容词对自己感兴趣的事物进行描述。三、课前准备教师：录音机，图片，物品实物.学生:实物(学习用品).四、教学建议：课时及内容：本单元建议用5个课时完成第一课时完成sectionA1a-1c第二课时完成sectionA2a-2c（grammarfocus）第三课时完成sectionA3a-4第四课时完成sectionB1-3第五课时完成sectionB3a-4Period5（SectionB:3a-selfcheck）Step1Warming-upandrevision1.师生问候。2.Revisethenewwordsandexpressions.3.Revisetheconversationstheylearnedthelastday.4.SomeSsreporttheircollectioninthehomework.Step2Presentation教师展示四幅教学挂图，就图片提出问题，要求学生进行回答。教师可采用先通过提问进行引导的方式，过度到让学生自由谈论。Whatanimalisthis?Whereisitfrom?Whatisthe…eating/doing?Doyoulikeit?Howmuchdoyouknowaboutit?在此步骤中,将3a、3b语篇中的词汇进行教学。教学grass,sleep,during,atnight,leaf,meat,relax,lazy等词汇。Step3Reading解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（1）引导学生读短文，回答下列问题：WhoisMolly?WhoisLingLing?WhoisBill?（2）学生阅读语篇，并将图片与相应的语篇匹配。（3a）HowoldisMolly?Whereisshefrom?Whatdoessheliketodo?HowoldisLingLing?Whereisshefrom?Whatdoesshelooklike?HowoldisBill?Wheredoeshecomefrom?Whendoeshesleepandwhendoesheeathismeals?（3）在订正答案时，讲解涉及到的语言知识。S...
