免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit1Myname'sGina第一课时教学目标1．学会询问周围新同学的姓名，并且将自己刚认识的好朋友介绍给全体同学。2．通过学生制作名卡或桌卡来提高学生学习英语的兴趣，体现英语的实用性。3．通过以上任务活动，掌握形容词性物主代词的用法及其与人称代词的主格的区别，并且在第一节课让学生对英语的学习产生兴趣。4．德育目标：热爱班集体，团结同学。教学重点和难点1．形容词性物主代词的用法2．在任务活动中掌握you和your，he和his,she和her的用法3．重点句型(斜体字为扩展句子)：Hi/Hello!Goodmorning/afternoon/evening.Howareyou?Fine,thankyou!/Verywell/So-so/Allright.What’syourname?Mynameis…/I’m…What’shis/hername?His/Hernameis…课前准备1．学生课前准备：利用网络查阅中英文姓名及初次见面时各国或各地风俗、礼仪，体会它们的不同之处；准备硬纸片和水彩笔；用英文介绍自己的姓、名。2．教学器材：录音机、电脑、图片。3．教学课件：中英文名字展示片。教学设计解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/TasksStudents’activitiesTeacher’sactivities1.Game:askandanswerthequestion:What’syourname?Studentsmakeaself-introductionandpassthesentencesonebyone.Atfirst,teachermakesaself-introduction.2.Twostudentsactouthowtogreetpeople.Actoutthegreetingformstheyarefamiliarwithortheyfindonnet.Showthestudentsthepicturesofothercountries’customswithcomputer.3.Seewhocanmakethemostfriendsandgetthemostinformation.Thenreporttheirresultswithhisorhers.Movearoundtomakefriendswiththeonestheyareinterestedin.Makethestudentsmovearoundtomakefriendswithothers.4.Designandmaketheirnamecards.Designandmaketheirnamecardsingroups.Askthemtodesigntheirnamecardsandseewhichgroupisthebest.教学过程设计任务一：结识新朋友。1．老师首先向学生做一个自我介绍，将名字写在黑板上:Mynameis…,Myfirstnameis…,Mylastnameis…同时介绍一下名字的意义，然后学生就近结组，进行自我介绍。例如：一个学生叫徐烨，他说：MynameisXuYe.Yemeanslight；一个叫王超的学生介绍说:MynameisWangChao.ChaomeansSuperman。这个任务能够激起学生学习英语的兴趣，同时扩大词汇量。2．“What...
