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重庆市大足区弥陀中学七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil(第3课时)教案 (新版)人教新目标版.docVIP免费

重庆市大足区弥陀中学七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil(第3课时)教案 (新版)人教新目标版.doc_第1页
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免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit3Isthisyourpencil教学内容SelfCheck&reading(教材P12)过程与方法运用Usingcontestguessing和Roleplaying的学习策略。首先,通过听说读写检测使学生了解自己掌握了那些词汇。其次,引导学生区分代词的主格、宾格形式和形容词性物主代词与名词性物主代词的区别。第三,引导学生看3中的图,编写对话操练“Isthat/thisyour…?”。情感态度价值观该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是学生最关心的问题,极易于激发学生的主动性和学习兴趣。教学重、难点及教学突破重点复习词汇schoolbagpencildictionarybaseballcomputergameringwatchnotebookIDcardkeyeraserrulerbook;复习“询问物品所属”的句型。教学突破引导学生看3中的图,编写对话操练"Isthat/thisyour…?"教学准备教师准备制作1、3部分的课件、补充一些内容(针对能力强的学生)。学生准备收集本单元中尽可能多的单词进行自测。利用LostandFound操练“Isthat/thisyour…?”。教学步骤(1课时)一、第一教学环节:自我测评教师活动学生活动引导学生进行自我检测,完成自我评估。进行自我检测,完成自我评估。二、第二教学环节:语音规则教师活动学生活动引导学生看3中的图,编写对话操练“Isthat/thisyour…?”。看3中的图,编写对话操练“Isthat/thisyour…?”。本课总结解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/引导学生进行自我检测,完成自我评估;利用词汇表将生词进行归纳整理记忆利用3中的图,编写对话操练“Isthat/thisyour…?”板书设计Unit3Isthisyourpencil?SelfCheckWords:schoolbagpencilsharpenerdictionarybasketballcomputergameringwatchnotebookIDcardkeyeraserrulerbookDrills:Isthis/thatyourschoolbag?No,itisn’t.Yes,itis.问题探究与拓展活动多种多样的教学法:语音教学:模仿操练;词汇教学:演示讲解、情景操练、反复使用;口语教学:互相操练、对话练习、交际活动;阅读教学:回答问题和填空练习;听力教学:图文配对和对话选择;写作教学:听写词句、填空造句、模仿写作;语法教学:总结规律、模仿操练。练习设计随堂练习设计写作。1.John在学校大门口丢了手表,请帮助他写一个寻物启事。他的电话号码是:495-3537.2.Mary捡到两枚戒指并把它们放到失物招领箱中。请帮助她写一个失物招领启事,找到失主。个性练习设计...

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