免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/《StarterUnit3Whatcolorisit！》一、Teachingaims1.能够用英语询问颜色，并能够做出相应的问答。2.能够说出一些日常用品的名称。3.能够正确掌握字母S—Z的正确读音和书写。4.能够熟记元音字母以及字母的发音归类。二、Languagepoints1.掌握字母：SsTtUuVvWwXxYyZz2.掌握词汇：名词兼动词：color名词兼形容词：red,yellow,green,blue,black,white,purple,brown动词：see,can,say冠词：the副词：now代词：my3.掌握句型：What’sthis/that?It’sV.Whatcolorisit?It’sred.三、Difficulties1.Whatcolor开头的特殊疑问句。疑问词What修饰color，因此两个词要放在一起，不能分开，回答时一定要落实到颜色上。2.It’sred.和It’saredV中不定冠词的基本用法。3.字母的读音归类四、课时安排第一课时：完成1a–1c第二课时：完成2a–2e第三课时：完成3a–3e第四课时：完成4a–4d五、TeachingstepsTheFirstPeriod(1a–1c)Teachingaims1.能够用英语询问颜色，并能够做出相应的问答2.能够说出一些日常用品的名称。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Languagepoints1.掌握词汇：名词：color名词兼形容词：red,yellow,green,blue,black,white,purple,brown2.掌握句型：What’sthis/that?It’sV.Whatcolorisit?It’sred.Difficulties1.Whatcolor开头的特殊疑问句。疑问词What修饰color，因此两个词要放在一起，不能分开，回答时一定要落实到颜色上。2.It’sred.和It’saredV中表语是否使用不定冠词的情况。Teachingsteps1.Warm-upandrevision（1）T:Goodmorning/afternoon!（2）T:Howareyou?S:I’mfine,thanks.Howareyou?T:I’mOK.（3）T:What’sthis/thatinEnglish?（ShowsomepicturesoraPPTtoSs）S:It’sapen/anorange....T:Spellit,please.S:…2.Presentation1)Showapictureofarainbowtoteachdifferentcolors.T:Thisisarainbow.It’scolorful.(Pointtothecolorred)Itisred.(Pointtothecoloryellow)It’syellow.（教师用彩虹引出大自然中五颜六色的现象让学生初步接触表颜色的英语词汇，学生仔细听老师的发音。）2)Showsomerealthingstolearnthewords:red,yellow,green,blue,black,white,purple,brownT:Lookattheflower（边说边指着“花”）.Itisred.It’saredflower.Readafterme,“red”.S:Red,red,red.T:Whatcolorisit...
