免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit1Myname’sGina.教学目标:Teachingaims:1．知识与能力目标:1)学会问候他人。2)学会做自我介绍，认识新朋友，并正确称呼他们的英文名字。3)学会使用形容词性物主代词my，your，his，her等。2．过程与方法目标：通过运用本单元的目标语言，反复练习句型及回答用语，从而掌握本单元的重点句型和词组。3．情感态度与价值观：使学生对英语产生强烈的兴趣，乐于参加各种语言实践活动。能与小伙伴团结一致、友好相处，学会礼貌地与他人交往。SectionA第一课时(1a-1c)一、课型：新课二、教学重难点：重点：介绍自己以及他人的句型:“My/Her/Hisnameis…”难点：形容词性物主代词my，your，his，her的用法。三、教学准备：多媒体、录音机、电脑、图片四、教学过程：1.课前预习新词汇：my，name，nice，to，meet，too，your，Ms.句型：—What’syourname?—Myname’s…—Hello！Cindy！I’mDale.—Nicetomeetyou！what’s=whatisI’m=Iamname’s=nameis2.正课教授（1）引入运用预备单元学习的问候语和学生打招呼，从而引入到自我介绍。(2)语言知识详细讲解1.What’syourname?你叫什么名字？此句是询问对方姓名的日常用语。其中What’s是Whatis的缩写形式，答语常用Mynameis…/I’m…或直接说出名字。Eg：-What’syourname?你叫什么名字？-MynameisJenny.我的名字叫珍妮。2.MynameisGina.我的名字是吉娜。此句为自我介绍的句型，也可以说“I’m…”。name’s是nameis的缩写形式，意为解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/“名字是”。Eg：-Hello，mynameisLinda.你好，我是琳达。-I’mJim.我是吉姆。3.Nicetomeetyou！见到你很高兴！此句是人们初次见面介绍相识后相互打招呼的用语，其答语通常为：Nicetomeetyou，too！见到你我也很高兴！3.课堂小结：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五.板书设计Unit1Myname’sGina.-What’syourname？-（Mynameis）Alan.-I’mJenny.Nicetomeetyou！-Nicetomeetyou，too.六.作业布置抄写单词表单词在课堂练习本上。七.教学反思SectionA第二课时(2a-3c)一、课型：新课二、教学重难点：重点：1）形容词...
