免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/IremembermeetingallofyouinGrade7一、教材分析1a活动呈现了本单元的核心话题及动词remember加动词-ing的用法。通过主题图中两个初中毕业生的话题，激活学生关于讨论初中生活的背景知识，同时导入本单元话题之一——回顾过去时光。1b活动通过与主题图匹配的听力输入，让学生再次熟悉“在校时光”这一话题。并激发学生表达自己回忆和体验的愿望。1c活动让学生谈论记忆深刻的事情或经历，在复习动词词组的基础上复习现在完成时。二、学情分析本单元中重在回忆学生的初中生活，学生有话可说。便于1a的语言输出。语法知识在前面已经学过，这节课主要训练学生的语言输出。三、教学目标一．语言目标1掌握词汇：survey,standard,row,keyboardinarow2听说练习：能听懂关于讨论学校生活的对话。二．情感目标回忆过去，展望未来。四、教学重点难点重点听力训练难点Remember的用法五、教学过程设计I.Warmingup1.Doyouhaveanyspecialmemoriesofjuniorhighschool?2.Whichteacherswillyoumissthemostafterjuniorhighschool?II.Workon1a.Checkthethingsyourememberdoingatjuniorhighschool.Addmoretothelist.III.Listening1.Workon1b.Listenandmatchthememorywiththeperson.2.Listenagainandanswerthequestions.3.Workon1c.Listsomememoriesandexperiencesfromjuniorhighschool.Shareyourlistswithyourpartner.Ⅳ.Speaking.Ⅴ.Exercise.Ⅵ.Homework.解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/六、练习及检测题根据汉语提示完成单词。1.Thestudentsaredoingaschoolsurvey(调查）abouttheireatinghobbits.2.Theworkersaremakingtheproductscarefullytomeetthestandard(标准）oftheinternational.3.Hefatherwassoangrythathebrokethekeyboard(键盘）ofhiscomputer.4.Thispagehastheclearinstruction(说明）ofthiskindofmedicine.5.Themandidthesamejobasusbutwaspaiddouble(双倍的）.七、作业设计绩优学案p1621,2（选做）题解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com
