免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit2Howoftendoyouexercise【课题】Unit2Howoftendoyouexercise?SectionB3a—selfcheck教师复备栏或学生笔记栏【教学目标】知识目标：always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never.,once,twice,howoften、threetimesaweek、everyday.twiceaweekWhatdoyouusuallydoonweekends?Isometimesgotothebeach.Howoftendoyoueatvegetables?Everyday.Moststudentsdohomeworkeveryday.能力目标:会使用频率副词及短语；能描述课余时间的活动安排；情感目标:建议学生培养良好的教学和生活习惯【教学重点难点】能力目标:会使用频率副词及短语；能描述课余时间的活动安排；频度副词：always,usually,often,sometimes,hardly和never的应用疑问词how的用法【学法指导】及时复习及时练习，先读后写效率高。【教学过程】一、导入（启发探究3分钟）I写出相应的頻度副词：、、、、II操练—Howoftendoyoueatvegetables?—Everyday.ActivitiesHowofena.gotothemoviesEverydayb.watchTVOnceaweekc.shopTwiceaweekd.exerciseThreetimesaweeke.readOnceaweekTwiceaweekIII、话题引入：想一想，自己平时的生活习惯：常吃哪些水果常喝哪些饮料常吃哪些蔬菜常吃哪些荤菜常做那些运动二、自学（自主探究6分钟）1、仔细观察表格，谈谈你自己选择哪种方式；2、朗读文段，特别注意以下单词的读音及含义；writer['rat(r)]n.ɪə作者；作家dentist['dentst]n.ɪ牙科医生magazine['mæɡzin]n.əː杂志however[ha'ʊev(r)]adv.ə然而；无论如何；解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/【教学过程】than[ðn]conj.ə比almost['ɔlmst]adv.ːəʊ几乎；差不多none[nn]ʌpron.没有人；没有任何东西，毫无less[les]adj.更少的；较少的point[pnt]n.ɔɪ看法；要点；重点；小数点；目标；分数3、再次朗读文段，弄懂大意并选词填空；4、检查答案；5、再次大声朗读文段。6、完成对自己的生活习惯的调查表No.4onP16.三、交流（合作探究10分钟）完成3b：联系自己的日常生活实际，各写好坏习惯3个、发生频率以及各自作用；完整写出自己的句子，注意时态正确；加上连接词使这5个句子成为一段文章加上标题。工整抄写在3c处。四、总结（引深探究15分钟）【教学反思】解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com
