免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit4Don’teatinclass.一．教学目标1．知识目标1)．能掌握以下单词和短语rule,sneaker,inclass,inthehallways,intheclassrooms,have/hastodo,forgymclass,onschoolnights,DrKnow,takemydogforawalk,beinbed,byteno’clock,washmyclothes,helpmymommakedinner,notalking,turnoffthelights,wastewater,talkloudly.2).能掌握下面的句型Canweeatinschool?Wecaneatinthecafeteria,butwecan’teatintheclassroom.Canstudentswearhatsinschool?Yes,theycan./No,theycan’t.2.能力目标1)．复习，巩固“祈使句”的用法。（肯定，否定形式）2)．学习“can”表许可的用法。3)．掌握“have/hasto”的表达方式及提问和问答。3.情感目标能用英语表达和制定某些规则。二.教学重难点1．教学重点1)掌握本单元重点单词2）掌握本单元重点句子。2．教学难点1)．“can”表请求，许可的用法是本单元的重点。2)．情感动词“haveto”有第三人称单数的变化形式“hasto”，还有时态的变化，如：“Doyouhaveto…?/Doeshehaveto…?”。3)．肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头；否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”。4)．注意“No+doing”的表达结构三．教学工具多媒体，录音机四．教学过程（teachingproceduces）SectionA解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Step1.课前预习（1）教师通过师生自由交流，导入本节课的话题。Step2课堂呈现1.inclass表示“在课堂上”；intheclassroom表示“在教室里”；2.eatoutside表示“在外面吃”，其中“outside”是“在外面”；3.haveto有三单形式“hasto”，表示“必须”；还有时态的变化。4.1．Don'truninthehallways.别在走廊里跑这是一个祈使句。祈使句是用来表示请求、命令、劝告等，通常省略主语you.它的谓语动词用祈使语气（即动词原形）。句尾一般用降调。祈使句有肯定和否定两种：Eg:Sitdown,please.(肯定)Don’teatinclass.(否定)5.情态动词haveto的用法，意思是"必须、不得不"，它侧重于客观上的必要和外界的权威。（1）结构：主语＋haveto＋动词原形＋其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用hasto；句子是过去时，用hadto.）如：Wehavetowearsneakersforgymclass.在体育课上，我们必须穿运动鞋。Tomhastopracticetheguitareveryday.汤姆每天必须练习弹吉它。Ihadtogetupa...
