免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake【课题】Unit8SectionA1a—2c教师复备栏或学生笔记栏【教学目标】掌握用howmuch和howmany对事物的数量提问。【教学重点难点】1.教学重点：1)用howmuch与howmany来对数量提问。2)动词词组；描述过程的顺序词。2.教学难点：能恰当地使用祈使句表达食物的制作过程。【学法指导】【教学过程】Ⅰ.Warming-upandrevisionⅡ.GrammarFocus.Ⅲ.TrytoFindⅣ.PracticeWorkon3a:2.方法指导：指导：应根据括号后面的名词是可数名词还是不可数名词来确定。比如，第一句中bananas是可数名词的复数形式，故用howmany。其他类似。3.最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。V.Workon3b:1.让学生们阅读对话，整体把握对话的意思。2.然后仔细读制作爆米花的过程，根据图片及上下文意及时态来确定空格处所应填的词。第一句话中句子的主语、谓语、宾语都有，故应用副词how来构成疑问句。在第二句话中，空格后有名词corn，故前面应用howmuch来对其数量提问。第三句中的主语、谓语有，但没有宾语，故应用what来对接下来做“什么事情”进行询问。在第四句中，空格后有名词salt，故前面应用howmuch来提问数量。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/3.和学生们一起校对答案。4.让学生们朗读并表演这个对话。ⅤI.Groupwork1.让学生们看表格中的四个活动项目，让学生们根据自己的生活VII.ExercisesIftimeisenough,dosomemoreexercisesonbigscreen.重排下列句子，成为一段完整的对话。Homework1.复习GrammarFocus中的内容。2.从3c中选择一个活动项目，用英语将其过程描写出来。注意正确运用表示顺序的词汇：fist,next,then,afterthat,finally。【教学反思】解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com
