免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Whatdidyoudolastweekend解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.comUnit12Whatdidyoudolastweekend?Period1ContentSectionA1a,1b,1c,2a,2b,2c教学目标要求1．能够使用一般过去时态的句子来谈论周末的活动及感受，如：Whatdidyoudolastweekend?Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.Howwasyourweekend?Itwasgreat...2．能够使用what,how,where等特殊疑问词所引导的特殊疑问句来询问过去的活动，并给出相应的回答，如：Whatdidyoudolastweekend?Iplayedsoccer...3．学会使用规则动词和不规则动词的一般过去时态来谈论过去的活动，如：OnSaturdaymorningIcleanedmyroom.Wewentcamping.4．能掌握一些不规则动词的过去式形式，如：do—did,feed—fed...5．能掌握并使用一些表示活动的动词短语来谈论周末的活动，如：playedbadminton,wenttothebeach,campedbythelake,wenttoafarm,fedsomecows...6．能认读并能工整书写所学单词：lake,beach,sheep,camp,badminton...7．能模仿录音正确朗读和表演教材上的对话并能模仿目标语的结构和语调进行初步表达(会话)，如：Whatdidyoudolastweekend?Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.Howwasyourweekend?Itwasgreat...免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用复习时间3m1复习已学目标语和导入谈论周末活动的话题1．教师可出示自己周末活动的照片，介绍自己周末的活动。T:Look,Iwasbusyonweekend.OnSaturdaymorning,Iplayedbadminton.OnSaturdayafternoon,Iwenttothecinema.OnSundaymorning,Icampedbythelake.Yousee,myweekendwasgreat.(教师随机板书：badminton,camped)2．教师与学生对话。T:Excuseme.Didyougotothecinema?S:Yes,Idid./No,Ididn’t.3．观看动画并跟读。T:Now,watchandrepeat.2仿照上述对话，组织Pair-work复习活动T:OK.Let’sdopair-work:Talkaboutyourlastweekend.学生双人活动，教师抽查几对学生。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用导入时间1m3导入新课话题T:Let’swatchanotherconversation.Well,we’regoingtolearnUnit12Whatdidyoudolastweekend?4引入单元标题1．教师板书标题：Unit12Wh...
