免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Whenwasitinvented第4课时SectionB(3a〜SelfCheck)【教学目标】【课堂导学案】SteP1情景导入(3分钟)Questions:(1)Wholikebasketball?(2)Doyouwatchbasketballgames?(3)Howmuchdoyouknowaboutthissport?Step2完成教材3a〜SelfCheck教学任务1.根据3a所给表格列举出的内容提示，想些你不喜欢做的事，然后想一些发明来帮助你，然后和同伴进行交流，写出提要。(3分钟）2.假设你现在是一名商人，根据3a写的提要以及3b方框中所给的句型、短语提示写出一篇描述你的新发明的文章，介绍这种新产品并设法卖给你的同学们。学生完成后评出优秀的作文在班上展示。(5分钟）3.用方框中所给单词的正确形式完成1部分的短文，然后让1位学生朗读短文同时核对答案。（5分钟）4用被动语态改写句子。让5位学生在黑板上做，同时核对答案。（5分钟）5.查找更多有关你最想了解的一项发明的信息，然后用所给提示写句子。（4分钟）Step3问题探究(4分钟)（C)1.It’sthattheearthisround.A.believeB.say解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com类别学习重点重点单词invention,business,description,imagine重点短语takenotes，isusedfor，It’shardto...，comeupwith....重点句式1.Thinkofsomethingthatyoudonotliketodo.2.Writeadescriptionofyournewinvention3.ThisspecialpenwasinventedbyLiujie.IthasthreecolorsandC.believedD.saying（D)2.Anumberofthestudents_______ontheplaygroundnow.Thenumber__________3,000.A.is；isB.is;areC.are;areD.are;is（B)3.Thetrafficaccidentstoppedmefrom___tothestationontime.A.getB.gettingC.togetD.got（C)4.Hedreamed_________asnake(蛇）.A.onB.withC.ofD.in根据句意及汉语提示完成句子。1.Thesepeopleweredivided(分开）intotwogroupsaccordingtotheirages.2.Look,afewpearremain(保留）onthetrees.Let’spickthem.3.It’ssaidthatthepotatochipswereinventedbymistake(错误).4.Thehotweathermadethemilksour(酸的）.5.Mygandparentsoftengoesshoppingwithabasket(篮子).2
