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【金识源】九年级英语全册 Unit 6 When was it invented?(第4课时)学案.docVIP免费

【金识源】九年级英语全册 Unit 6 When was it invented?(第4课时)学案.doc_第1页
【金识源】九年级英语全册 Unit 6 When was it invented?(第4课时)学案.doc_第2页
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit6Whenwasitinvented?(第4课时)【学习目标】1.知识与技能目标:掌握单词、短语和句型。2.过程与方法:通过对短文的阅读和复述,培养及时记忆的能力。3.情感、态度和价值观目标:展开想象的翅膀,谈谈自己的创造发明,培养未来发明家。【自主梳理】勾画出文中的疑难点,然后再读教材进行填空。15分钟独立完成。学习建议;迅速浏览课文,跳过生词,捕捉关键信息,把握文章主题,完威阅读题目。【重点领悟】PassiveVoiceandthehistoryofthebasketball.【探究提升】本课时的主要内容是一篇关于篮球发展历史的短文,在学习短文之前教师可准备几个与短文内容相关的问题,然后邀请几位同学就提出的问题给出自己的答案或见解。Questions:Doyoulikebasketball?Doyouwatchbasketballgame?Howmuchdoyouknowaboutthissports?2.进行短文学习之前,教师要准备几个有助于理解短文内容的问题。要求学生带着问题去阅读短文。在阅读完短文之后应该能回答所给出的问题。1.Howoldisthesportofbasketball?It'salittleover100yearsold.2.Whenwasitinvented?Itwasinventedin1861.3.Whenwasthefirstbasketballgameinhistoryplayed?OnDecember21st,1891.4.WhyweretheBerlinOlympicsimportantforbasketball?BecauseitbecameanOlympiceventinBerlin.5.WhatdomanyChineseplaybasketballfor?Theyplayitforfunandexercise.【学法引领】通过带着问题去学习短文,从而达到导入新课的目的,同时也可以使学生积极反思自己的学习生活,与以前的生活作比较,科学安排好自己的学习时间。要求学生快速默读短文,熟知大意,并找出各段的主题大意。然后邀请几位同学给出自己的答案,全班一起检查讨论。【巩固训练】根据句意及首字母提示完成单词。1.Thesepeoplewered_____intotwogroupsaccordingtotheirages.2.Look,afewpearr_____onthetrees.Let’spickthem.3.It’ssaidthatthepotatochipswereinventedbym____.4.Thehotweathermadethemilks____.5.Mygrandparentsoftengoesshoppingwithab____(篮子).Thekeys:1.divided;2.remain;3.mistake;4.sour;5.basket【知识网络】ItisbelievedthatthefirstbasketballgameinhistorywasplayedonDecember21st,1891.人们认为1891年12月21日是历史上的第一次篮球比赛的日子。本句中的Itisbelievedthat...相当于peoplebelievethat...是“人们相信/认为“的意思,that引导的是主语从句。Itisbelievedthatbytheyea...

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