免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Whatdoeshelooklike解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.comUnit9Whatdoeshelooklike?Period5ContentSectionB3a,3b,SelfCheckSelfcheck教学目标要求1．能够理解和学会使用下列常用表达，如：looklike等。2．能够使用所给的词汇完成YourBestFriend的控制性写作练习。3．能够使用所学的目标句型和描述人物的基本知识完成YourBestFriend的写作练习。4．能够借用单元主题词图以及头脑风暴的方式，对所学过的与描述人物有关的单词进行回忆和复习，如：looklike,mediumheight,round,straight等。5．能够在老师的帮助下，通过小组活动对如何描述人物进行总结梳理。6．能够通过小组活动，复习巩固本单元描述人物的句型。如：Whatdoeshelooklike?He’sreallytall.Dotheyhavestraightorcurlyhair?Theyhavecurlyhair.免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用复习时间3m1复习已学目标语和导入人物描述的写作话题1.教师利用课件中的图片，与学生进行对话。T:Whatdoeshelooklike?S:Heistallandstrong...2.教师展示事先收集的学生喜欢的明星的图片，与学生进行对话，例如：T:Whatdoesshelooklike?S:Shehaslongcurlyhair.T:Isshetallorshort?S:...解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用2仿照上述对话，组织Pair-work复习活动T:OK.Let’sdopair-work:Talkaboutyourfriendsandclassmates.学生双人活动，教师抽查几对学生。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用导入时间2m3导入新课话题1．结合图片，教师示范用一段话描述朋友的外貌。T:Nowlookatthepicture.Ihaveafriend.HisnameisTom.Letmetellyouwhathelookslike.Heisshort.Hehasshortblackhairandhewearsglasses.Ilikehimbecausehehasthesameinterestwithme.2．教师询问几名学生：Doyouhavegoodfriends?Canyoutellussomethingaboutyourfriends?4引入写作话题教师鼓励学生从不同的角度来描述。T:Well,canyouwritesomethingaboutyourfriends?Good,Let’swriteapassage.解压密码联...
