免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit6Whenwasitinvented第2课时SectionA(3a〜4c)【教学目标】【课堂导学案】Step1复习(1分钟）谈论汽车。—Whenwasthecarinvented?—Itwasinventedin...Step2情景导入(3分钟）T：Givethreequestionsandleadintonewknowledge.1.Doyoudrinkteaeveryday?2.Whoinventedteainhistory?3.Dopeopleinothercountriesdrinkteaintheirdailylife?环节说明:通过带着问题去学习短文，从而达到导入新课的目的，同时也可以使学生积极阅读短文，以了解更多的关于茶的知识。Step3完成教材3a〜3c教学任务1.要求学生快速默读短文，熟知大意，并完成课本3a的任务，然后邀请几位学生给出自己的答案，全班一起学习讨论。(3分钟）2.先邀请几位学生阅读短文（可一人一段），教师要注意学生的语音，给予必要的朗读指导。然后播放录音，全班学生一起跟读。（3分钟）解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com类别学习重点重点单词nearly，ruler，boil，remain，lock，earthquake，biscuit，instrument，fridge，smell,national,doubt,somebody,sudden，tadtrade,"translate,"bel重点短语byaccident,takeplace,withoutdoubt，overtheopenfire,atalowprice,trans-late...into,a11ofasudden重点句式1.Whenwasteafirstdrunk?T2.Themostpopulardrinkintheworldwasinventedbyaccident.I3.It’ssaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.S4.Someleavesfromateaplantfellintothewaterandremainedthereforsometime.5.Thebookdescribeshowteaplantsweregrownandusedtomake3.读短文完成3b的任务（回答问题)及3c的任务(填空)。（8分钟）4.短文内容巩固练习。教师可给出一篇改写了的短文，将一些重点的单词空出，让学生在规定的时间内补全短文，然后找若干学生给出自己的答案。（4分钟）Doyouknowtea?Teaisthemostpopulardrinkintheworld.Buttooursurprise,itwasinventedbyaccident.Itwasn’tbroughttotheWesterncountriesearlier.AnancientChineserulerShenNongdiscoveredteawhenhewasboilingdrinkingwaterintheopenair.Someleavesfromateaplantfellintothewaterandremainedthereforsometime.Andithasanicesmell.Hetastedthebrownwateranditwasdelicious.Andinthisway,teawasinvented.环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来，不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，...
