免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Thisismysister教学目标通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these,those的用法学会运用介绍人的句型:This/thatis...以及these/thoseare和询问人的句型Isthis/that...要求掌握以下词汇:(1)名词:sister,mother,father,parent,brother,grandmother,grandfather,friend,grandparents(2)代词:these，those教学重点1.学会认知家庭成员，了解家庭关系。2.学会介绍人，识别人。教学难点学习使用指示代词this,that,these,those用来介绍他人。教学方法Read,recite,communicate教学准备课件和录音机教学过程二次备课一、回顾反馈预习交流：复习上单元的重点句型短语。二、明确目标学案导学学生自读目标完成预习部分三、自主学习合作探究小组探究1.This/Thatismysister.这位/那位是我的姐姐。此句的复数形式是：/my.总结：（this/that的复数分别是/），要把单数句变成复数句，能变成；同样道理复数句变成单数句，能变成。Thesearewatches.单数句是。2.Itisawatch.复数形式是：（注意冠词a）Sheisagirl.复数句是：。总结：(he/she/it复数都是，和this/that的复数不同)学习任务一：熟练掌握本节课的词汇。1.个人试读,组内相互纠正发音。2.老师领读,学生自己纠正自己的发音。3.小组竞赛,看谁记的多而快。4.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案。5.听录音,完成1b,小组核对答案。学习任务二:1.听录音,完成2a.2b,小组核对答案。2.介绍家人,引入复数的概念。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Thisismyf________,andthisismym________.Theyaremyp_________.把下列单词变为复数形式。mother__________father_________brother_________sister________friend___________grandfather____________grandmother____________总结名词变复数的规则：_____________________________________不规则变化this___________that__________is__________学习任务三:熟练运用介绍人的句型:This/thatis以及These/thoseare和询问人的句型Isthis/that┅1、看图片1a,引入:ThisisDave.Thisishissister.2、用Thisis┅Theseare┅句型依次介绍Dave的其他家人。3、小组竞赛看谁介绍的最多。四、展示提炼拓展延伸英汉互译。1.hisfriends___________2.theseboys___________3.hergrandmother____________4.你的父母亲_______...
