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高二数学人教选修1-2同步练习:2.2.1 综合法与分析法(一) Word版含解析.docVIP免费

高二数学人教选修1-2同步练习:2.2.1 综合法与分析法(一) Word版含解析.doc_第1页
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§2.2直接证明与间接证明2.2.1综合法与分析法(一)一、基础过关1.已知a,b,c∈R,那么下列命题中正确的是()A.若a>b,则ac2>bc2B.若>,则a>bC.若a3>b3且ab<0,则>D.若a2>b2且ab>0,则<2.A、B为△ABC的内角,A>B是sinA>sinB的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.即不充分也不必要条件3.已知直线l,m,平面α,β,且l⊥α,m⊂β,给出下列四个命题:①若α∥β,则l⊥m;②若l⊥m,则α∥β;③若α⊥β,则l⊥m;④若l∥m,则α⊥β.其中正确命题的个数是()A.1B.2C.3D.44.设a,b∈R+,且a≠b,a+b=2,则必有()A.1≤ab≤B.ab<10B.ab<0C.a>0,b<0D.a>0,b>0二、能力提升6.设00,则++的值()A.一定是正数B.一定是负数C.可能是0D.正、负不能确定8.设a=,b=-,c=-,则a,b,c的大小关系为________.9.已知p=a+(a>2),q=2-a2+4a-2(a>2),则p、q的大小关系为________.10.如果a+b>a+b,求实数a,b的取值范围.11.设a≥b>0,求证:3a3+2b3≥3a2b+2ab2.12.已知a>0,->1,求证:>.三、探究与拓展13.已知a、b、c是不全相等的正数,且0c>b9.p>q10.解a+b>a+b⇔a-a>b-b⇔a(-)>b(-)⇔(a-b)(-)>0⇔(+)(-)2>0,只需a≠b且a,b都不小于零即可.即a≥0,b≥0,且a≠b.11.证明方法一3a3+2b3-(3a2b+2ab2)=3a2(a-b)+2b2(b-a)=(3a2-2b2)(a-b).因为a≥b>0,所以a-b≥0,3a2-2b2>0,从而(3a2-2b2)(a-b)≥0,所以3a3+2b3≥3a2b+2ab2.方法二要证3a3+2b3≥3a2b+2ab2,只需证3a2(a-b)-2b2(a-b)≥0,只需证(3a2-2b2)(a-b)≥0,∵a≥b>0.∴a-b≥0,3a2-2b2>2a2-2b2≥0,∴上式成立.12.证明由->1及a>0可知0,只需证·>1,只需证1+a-b-ab>1,只需证a-b-ab>0即>1,即->1,这是已知条件,所以原不等式得证.13.证明要证logx+logx+logxabc.由公式≥>0,≥>0,≥>0.又∵a,b,c是不全相等的正数,∴··>=abc.即··>abc成立.∴logx+logx+logx

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