免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/Unit1Myname’sGina.(ThefifthperiodSectionB3a—3c)Teachingaims（教学目标）1．复习英文中姓与名的表达方式，熟练掌握英文中姓在后，名在前。2．复习英文中数字的表达方式，会熟练制作IDcard。Languagepoints（语言点）1．要求掌握以下句式：（1）—What’shertelephonenumber?—What’sherfamilyname?—What’sherfirstname?（2）—MynameisTina.Nicetomeetyou.—I’mMary.Nicetomeetyoutoo.2．要求掌握以下词汇：Unit1所有词汇，注意了解它们的词性。Difficulties（难点）：中国人将姓放在前，名在后，英文中名在前，姓在后。名字的书写。Teachingsteps（教学步骤）1.Warming-upandrevision（课堂热身和复习）（1）Dailygreetingstothestudents（日常问候）T:Goodmorning,everyone.S:Goodmorning,Claire.T:Howistheweathertoday?1S:Itis(nice/great/fine/good/beautiful/notbad/prettygood/fantastic/bad/terrible/awful/hot/cool/cold/windy/rainy…).2（2）Revision（复习）T:What’syourEnglishname?S:MyEnglishnameisMike.T:What’syourfamilyname?S:MyfamilynameisSmith.3T;What’syourdestmate’sfirstname?S;HisfirstnameisGreen.4T:What’shistelephonenumber?S:Histelephonenumberis66887799.5解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/教学设计说明1．这问题是为了操练日常用语。建议让多个Ss作答。鼓励他们相互问候。2．此问重点操练不同天气的表达方式，建议每天尽量介绍不同的词组，当然要与当日的天气相符。3．该问题除了继续操练前面几课的句型外，还要通过这种提问帮助学生熟悉全班同学的名字，及英文姓与名的表达方式。4．本课主要是在复习的基础上，再增添新的单词量。（如:destmate）5．对有能力的Ss，要求2.Workon3a（完成P51a）T:NowlookatthepicturesonP5.PleaseFindthelastnamesandwritethembelow.（使用教材第5页上图片的挂图，给学生一分钟时间独立或和同桌讨论来完成此项任务。在此基础上组织下面操练）6Eg:T:(教解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/师诱发S1说出“What’sGinaGreen’sfirstname?lhI’mtheboyinthepurplepants.”，然后问S1:HernameisGina.T:(诱发S2)Whatisherfami...
