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专题2.2 等差数列(测)-2016-2017学年高二数学同步精品课堂(提升版)(新人教A版必修五) Word版含解析.docVIP免费

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建议用时:(45分钟)分值:80分一、选择题(35分)1.在等差数列中,已知=16,则=()A.12B.16C.20D.24答案:B解析:由等差数列的性质,得==16,故选B.2.已知等差数列的公差为(≠0),且=32,若=8,则的值为()A.12B.8C.6D.43.已知不等式的整数解构成等差数列的前三项,则数列的第四项为()A.3B.-1C.2D.3或-14.已知数列为等差数列且,则的值为()A.B.±C.-D.-5.《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共3L,下面3节的容积共4L,则第5节的容积为()A.1LB.LC.LD.L学]6.若把能表示为两个连续偶数的平方差的正整数称为“和平数”,则在1~100这100个数中,能称为“和平数”的所有数的和是()A.130B.325C.676D.1300答案:C解析:设两个连续偶数为和,则,∴和平数的特征是4的倍数,但不是8的倍数,∴在1~100之间,能称为和平数的有,…,,即1~25之间的奇数个数,共计13个,其和为.7.在等差数列中,若=96,则=()A.24B.22C.20D.-8二、填空题(10分)8.设成等差数列,公差,且的前三项和为,则的通项为___________.答案:解析:∵的前三项和为,∴,,∴,∴,∴.9.若数列满足(,≥2),其中为常数,=80,则=_____.三、解答题10.(10分)已知数列满足,且对任意,都有.(1)求证:数列为等差数列;(2)试问数列中是否仍是中的项?如果是,请指出是数列的第几项;如果不是,请说明理由.解析:(1),即,∴,∴数列是以为首项,公差为的等差数列.(2)由(1)可得数列的通项公式为,∴.∴.∵,当时,一定是正整数,∴是正整数.∴是数列中的项,是第项.11.(10分)已知等差数列前三项的和为-3,前三项的积为8.求等差数列的通项公式.12.(15分)已知数列中,且(且).(1)求,的值;(2)是否存在实数,使得数列为等差数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.解析:(1)∵,∴,.(2):假设存在实数,使得数列为等差数列,设,由为等差数列,则有.∴,∴,解得,.事实上,.综上可知,存在实数,使得数列为首项是、公差是1的等差数列.

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