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2016-2017学年高中人教A版数学必修4(45分钟课时作业与单元测试卷):第14课时 平移变换、伸缩变换 Word版含解析.docVIP免费

2016-2017学年高中人教A版数学必修4(45分钟课时作业与单元测试卷):第14课时 平移变换、伸缩变换 Word版含解析.doc_第1页
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第14课时平移变换、伸缩变换课时目标掌握y=sinx与y=Asin(ωx+φ)图象之间的关系,会用“五点法”和变换法作y=Asin(ωx+φ)的图象,并会由函数的图象与性质求y=Asin(ωx+φ)的解析式.识记强化y=sinx图象上所有点向左(φ>0)或向右(φ<0)平移|φ|个单位得C1:y=sin(x+φ);C1上各点的横坐标缩小(当ω>1时)或伸长(当0<ω<1)到原来的倍(纵坐标不变)得C2:y=sin(ωx+φ);C2上各点纵坐标伸长(当A>1时)或缩小(00,ω>0).课时作业一、选择题1.要得到函数y=sin的图象,只要将函数y=sin2x的图象()A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度答案:C解析:因为y=sin=sin2,所以将函数y=sin2x的图象上所有点向左平移个单位长度,就可得到函数y=sin2=sin的图象.2.把函数y=sinx的图象上所有点向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到的图象所对应的函数是()A.y=sinB.y=sinC.y=sinD.y=sin答案:C解析:把函数y=sinx的图象上所有点向左平行移动个单位长度后得到函数y=sin的图象,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的,得到函数y=sin的图象.3.将函数y=sin2x的图象向左平移个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得到的图象对应的函数是()A.y=cos2xB.y=1+cos2xC.y=1+sinD.y=cos2x-1答案:B解析:将函数y=sin2x的图象向左平移个单位长度,得到函数y=sin2的图象,即y=sin=cos2x的图象,再向上平移1个单位长度,所得到的图象对应的函数为y=1+cos2x.4.为了得到函数y=sin的图象,可以将函数y=cos2x的图象()A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向左平移个单位长度答案:B解析:y=sin=cos=cos=cos=cos2.5.将函数y=sin(2x+φ)的图象沿x轴向左平移个单位后,得到一个偶函数的图象,则φ的一个可能取值为()A.B.C.0D.-答案:B解析:y=sin(2x+φ)――→y=sin=sin若为偶函数,则+φ=+kπ,k∈Z经验证当k=0时,φ=.6.将函数y=sin的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位长度,得到的图象对应的解析式是()A.y=sinxB.y=sinC.y=sinD.y=sin答案:C解析:y=sin的图象――→y=sin的图象y=sin=sin的图象,故所求解析式为y=sin.二、填空题7.如果将函数y=sin的图象向...

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