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9.3 第2课时 一元一次不等式组的应用 1.docVIP免费

9.3 第2课时 一元一次不等式组的应用 1.doc_第1页
9.3 第2课时 一元一次不等式组的应用 1.doc_第2页
优秀领先飞翔梦想成人成才*第2课时一元一次不等式组的应用会运用一元一次不等式组解决简单的实际问题.一、情境导入小明、小红和东东三人在公园玩跷跷板,当小明和小红坐在跷跷板的两端时,小明这一端着地.三人一起玩跷跷板时,小红与东东坐在一端,小明被跷起.已经知道小红和东东的体重分别为30kg和32kg,同学们,你们能算出小明的体重大约是多少吗?二、合作探究探究点:一元一次不等式组的应用【类型一】分配问题某校志愿者团队在重阳节购买了一批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人,如果给每个老人分5盒,则剩下38盒;如果给每个老人分6盒,则最后一个老人不足5盒,但至少分得1盒.(1)设敬老院有x名老人,则这批牛奶共有多少盒(用含x的代数式表示)?(2)该敬老院至少有多少个老人?最多有多少个老人?解析:相等关系:每人分5盒,剩下38盒.不等关系:每人分6盒,则最后一个老人不足5盒,但至少分得1盒,即最后一个老人分得的盒数大于或等于1且小于5.解:(1)牛奶数量为(5x+38)盒;(2)方法一:根据题意可得1≤(5x+38)-6(x-1)<5,解得39

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