试用期员工评定管理办法为准确把握新进员工的专业能力、技术水平、职业素养以及思想动态，帮助新进员工有效地融入公司，充分发挥其工作潜能，并能及时评估和反馈试用期员工工作情况，特制定本办法。一、目的1、考察新进员工专业能力和综合素质，确认新进员工与岗位的匹配度。2、促进新进员工与企业的相互了解，帮助新进员工更快更好的融入企业。3、作为员工转正定级定薪的主要依据。二、适用范围适用于公司社会招聘的各类专业人员在试用期的选、育、用、留。三、试用期评定内容1、工作任务、培训目标达成情况评定：主要指对试用期间员工应达成的工作任务、培训目标进行的评定，每月评定一次。2、综合能力评定：指对新入职员工的业务能力、工作态度、专业知识、学习能力及其企业适应能力等方面进行的综合评定，转正时进行评定。3、任职资格评定：在员工提交转正申请时，依据其岗位、专业、所能胜任职级的任职资格要求进行的评定，转正时进行评定。四、试用期评定管理1、工作任务、培训目标计划的制定（1）工作任务：由其部门负责人制定试用期工作计划，分解至每月，监督实施并进行跟踪考评。（2）专业培训计划：部门负责人依据本岗位知识、技能要求，并结合员工本人知识能力水平状况制定相应的专业培训计划。部门负责人须于员工入职一周内制定相应计划，并报分管副总经理批准后，提交至人力资源部备存，详见表六《试用期工作及培训计划安排表》。2、工作任务、培训目标达成情况评定过程管理（1）依据制定的计划要求，定期对员工的工作任务、培训目标达成情况进行评定，每月进行一次，由部门负责人组织进行。见表三《试用期工作目标完成情况考核表》。（2）试用期员工每月进行《试用期工作目标完成情况考核表》评定，不再使用月度个人绩效考核表评定。《试用期工作目标完成情况考核表》在试用期间，每月一份，均应作为转正评定资料附件。（3）考核过程中发现的问题及评定结果，应及时与员工沟通，并制定相应的改进计划，对存在的问题提出建议并监督改进。（4）每月15日之前入职的当月进行评定，15日之后入职的次月进行评定，可按月度个人绩效考核周期开展。2、培训学习管理试用期培训包括基础培训、专业培训两类。其中基础培训由人力资源部组织开展，专业培训由各用人部门制定并组织实施。培训计划、内容须在人力资源部备案，人力资源部协助实施。（1）基础培训学习：人力资源部统一组织的新入职员工培训，包括企业文化、各类规章制度等内容。（2）专...
