全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学五年级美术上册《飞机工厂》一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：美术3、课时：14、学生课前准备：（1）了解飞机模型有关知识。（2）根据自己的喜好，准备蔬菜瓜果、包装盒、饮料瓶罐等。二、教学课题教养方面：1、学习飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法，了解飞机的外形构造基本知识和各种类型飞机的造型特点。2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。教育方面：培养学生的国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感，养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。发展方面：培养学生的想象能力、思维能力、创造能力。三、教材分析小学美术教案飞机工厂是我们熟悉的高速交通工具，也是保卫家园的国防武器。小学美术教案飞机工厂的学习设置正是围绕探寻飞机工厂的奥秘，进行飞机模型的设计、制作以及模拟等美术学习与实践活动。小学美术教案飞机工厂学习活动方式属于“设计•应用”学习领域。飞机工厂通过运用生活中容易寻找的蔬菜瓜果、包装盒、饮料瓶罐等媒材，进行飞机模型、折纸飞机的设计制作。小学美术教案本单元飞机工厂的设计，整体上从培养学生的设计意识、应用能力出发，把飞机模型的设计制作作为活动目标，有选择性针对“直升飞机”和“不同类型的飞机造型”，设置了制作直升飞机模型、折制纸飞机模型两个活动飞机工厂内容。四、教学方法小学美术教案本单元的教学题材内容是学习飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法，了解交通工具模型、兵器模型一些简单的创意，培养学生的发散性思维能力及设计制作与应用的能力。宜采用蔬菜瓜果、包装盒、饮料瓶罐、纸张等媒材，通过描绘、雕刻、插接、组合、折叠等手法，进行以上相应的设计、造型活动。教学设计可作相应的安排：活动一：直观感受，漫谈飞机工厂梦想——直升飞机欣赏，展现设想——小组合作，设计训练——巧用媒材，获得方法——角色分工，部件制作——组合部件，模型呈现——分组评述，观摩畅谈感想。活动二：情境激趣，策划比赛活动——飞机造型欣赏，飞机结构认知——范式练习——尝试变化，创意设计——自我评述，比赛展现。教学评价应将激励与甄别两种手法适当结合引入活动过程中，特别加强反馈环节中评价的介入。五、教学过程（一）直观感受1、【百度视频】欣赏飞机影像片断。2、引导提问：有谁了解有关飞机的知识?【百度百科】飞机的知识?学生组内...
