授课时间教学内容纸杯变变变教学课时1总课时数授课类型新授课教学目标1、了解并充分利用纸杯造型和材料的特点进行设计构思。2、体验设计制作的创意和乐趣，养成爱思考、爱动手的好习惯。3、能用剪切、粘贴、描画等方法，将纸杯制作成小动物形象。教学重难点1、了解基本制作方法。2、利用纸杯的造型制作各种小动物，使造型生动有趣。教学准备Ppt、纸杯、剪刀、彩纸、双面胶板书设计第20课纸杯变变变方法：剪切杯身、添画、粘贴、装饰杯身、改造纸杯教学后记附页：教学内容及过程一、欣赏激趣1、情境导入。出示各种造型的纸杯小动物：同学们，大家看看这是些什么动物呢？2、揭示课题——纸杯变变变二、探究方法1、学生分小组观察A、B两组范作，看看每组作品是怎样改造纸杯，使纸杯变成各种小动物的？学生讨论，每组派代表汇报观察研究结果。2、师生总结归纳方法：A.剪切杯身B.添画、粘贴、装饰杯身C.改造纸杯三、启发创意1、学生作业：以纸杯为主材，合作制作一件或一组可爱的小动物。2、教师巡视指导、帮助学生解决制作中碰到的困难。四、制作表现１、学生作业：以纸杯为主材，合作制作一件或一组可爱的小动物。２、教师巡视指导、帮助学生解决制作中碰到的困难。五、欣赏评价1、作品展示，相互欣赏。2、说说你最喜欢哪件作品？为什么？
