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上海教育版数学七下14.1《三角形的有关概念与性质》同步练习2.docVIP免费

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14.1三角形的有关概念一、课本巩固练习1.如图,在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,点D在BC的延长线上,则∠ACD=度.2.中,分别是的中点,当时,cm.(第1题)3.如图在△ABC中,AD是高线,AE是角平分线,AF中线.(1)∠ADC==90°;(2)∠CAE==;(3)CF==;(4)S△ABC=.(第3题)(第4题)4.如图,⊿ABC中,∠A=40°,∠B=72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,则∠CDF=度.5.如果两条平行直线被第三条直线所截,一对同旁内角的度数之比为3:6,那么这两个角分别等于°和°.6、如图,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°.求∠DAC的度数.4321DCBACDB70°60°BAACDA7、如图,已知D、E分别是△ABC的边BC和边AC的中点,连接DE、AD,若S=24cm,求△DEC的面积.8、如图,在等腰三角形中,,,为底边上一动点(不与点重合),,,垂足分别为,求的长.二、基础过关1.在△ABC中,若∠A=∠C=∠B,则∠A=,∠B=,这个三角形是.2.已知三角形的三边长分别为3、8、x,若x的值为偶数,则x的值有()A.6个B.5个C.4个D.3个3.已知一个三角形三个内角度数的比是1:5:6,则其最大内角度数为()A.60°B.75°C.90°D.120°4.如图,AB∥CD,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,求∠E的度数.ABCDEFEDCBAADCBEABCDEOFEDABC5.如图,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠B=70°,∠ACB=50°,求∠EDC和∠BDC的度数.6.△ABC中,AD是高,AE、BF是角角平分线相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC,∠BOA的度数.7、有5根木条,其长度分别为4,8,8,10,12,用其中三根可以组成几种不同形状的三角形?8、长为2,3,5的线段,分别延伸相同长度的线段后,能否组成三角形?若能,它能构成直角三角形吗?为什么?9、如图,在△ABC中,∠A=960,延长BC到D,∠ABC与∠ACD的平分线相交于,∠BC与∠CD的平分线相交于,依此类推,∠BC与∠CD的平分线相交于,则∠的大小是多少?4、如图,已知OA=,P是射线ON上一动点(即P可在射线ON上运动),∠AON=600,填空:(1)当OP=时,△AOP为等边三角形;(2)当OP=时,△AOP为直角三角形;(3)当OP满足时,△AOP为锐角三角形;(4)当OP满足时,△AOP为钝角三角形。2A1A第3题图DCBAa060第4题图NPOAwww.3abeike.com(按住Ctrl键点击该链接即可)

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