18．1函数的概念一、课本巩固练习1、判断下面变量之间的关系是不是函数关系：（1）已知圆的半径，则圆的面积；（2）长方形的宽一定时，其长与周长；（3）王明的年龄和他的身高。2、求下列函数中自变量的取值范围：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）3、已知：等腰三角形的周长为，设底边长为，腰长为，试写出关于的函数关系式，并确定的取值范围。若底边长为，求腰长是多少？4、已知：函数，当时，。（1）求的值；（2）当时，求的值。二、基础过关一、选择题1、下列关于圆的面积S与半径R之间的函数关系2SR中，有关常量和变量的说法正确的是（）A、S，2R是变量，是常量B、S，R是变量，2是常量C、S，R是变量，是常量D、S，R是变量，和2是常量2、下表是一项试验的统计数据，表示皮球从高处d处落下时，弹跳高度b的关系d5080100150b25405075下落高度d与弹跳高度b变化的关系式是（）A、2=bdB、=2bdC、=2dbD、=+25bd3、函数3-=xyx的自变量x的取值范围是（）A、>3xB、3x且0xC、3xD、<3x且0x4、如图，火车匀速通过隧道（隧道长大于火车长）时，火车进入隧道的时间与火车在隧道内的长度之间的关系用图象描述大致是（）5、如图，小亮在操场上完，一段时间内沿MABM的路径匀速散步，能近似画出小亮到出发点的距离与时间之间关系的函数图象是（）6、向最大容量为60升的热水器www.3abeike.com（按住Ctrl键点击该链接即可）
