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3.4 第1课时 合并同类项.docVIP免费

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湖北鸿鹄志文化传媒有限公司3.4第1课时合并同类项关键问答①怎样识别同类项?1.①下列各组式子中,两个单项式是同类项的是()A.2a与a2B.5a2b与-ba2C.xy2与x2yD.5a2b与5a2c2.合并同类项-4a2b+3a2b=(-4+3)a2b=-a2b时,依据的运算律是()A.加法交换律B.乘法交换律C.乘法对加法的分配律D.乘法结合律3.下列合并同类项正确的是()A.a3+a2=a5B.3x-2x=2C.3x2+2x2=6x2D.x2y+yx2=2x2y命题点1同类项的概念[热度:92%]4.下列各组中的两项,不是同类项的是()A.a2b与-3ab2B.-x2y与2yx2C.2πr与π2rD.35与535.若-4xm+2y4与2x3yn-1为同类项,则m-n的值为()A.-4B.-3C.-2D.-2命题点2合并同类项[热度:96%]6.②下列各式中的计算,正确的是()A.-12x+7x=-5xB.5y2-3y2=2C.3a+2b=5abD.4m2n-2mn2=2mn方法点拨②合并同类项时,注意将同类项的系数相加,并把所得结果作为结果的系数,要确保同类项的字母和字母对应的指数不变7.③若am+1b3与(n-1)a2b3是同类项,且它们合并后结果是0,则()A.m=2,n=2B.m=1,n=2C.m=2,n=0D.m=1,n=0解题突破③若合并同类项后结果是0,则结果的系数为0,则原来两个单项式的系数互为相反数.8.④若x为有理数,|x|-x表示的数是()A.正数B.非正数C.负数D.非负数解题突破④先根据绝对值的性质(一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0)化简|x|,再合并同类项.9.把(a-b)当成一个整体合并同类项:4(a-b)2-2(a-b)+5(a-b)+3(a-b)2=________.10.合并同类项:(1)5x2y+xy2-3x2y-7xy2;(2)4a2+3b2+2ab-4a2-2b2.www.hhzwh.com湖北鸿鹄志文化传媒有限公司11.单项式2x3ym与单项式-xn-1y2m-3的和仍是单项式,求这两个单项式的和.命题点3利用合并同类项化简求值[热度:97%]12.⑤先化简,再求值:2x3+4x-x2-x+3x2-2x3,其中x=-3.易错警示⑤带分数与字母作乘法时,通常把带分数写成假分数.代入数值计算时,通常把省略的乘号补充出来,还要把负数加上括号.13.先化简,再求值:2a3+3a2b-ab2-3a2b+ab2+b3,其中a=3,b=2.14.⑥已知x+y=,xy=-,求代数式x+3y-3xy-2xy+4x+2y的值.方法点拨www.hhzwh.com湖北鸿鹄志文化传媒有限公司⑥整体代入是化简求值题中常用的一种方法,解题时要多观察化简后的式子,看能否运用此种方法解决,使问题简单化.15.⑦如图3-4-1,试用含字母a,b的代数式表示图①,图...

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