《我会钉纽扣》教学设计广州市花都区狮岭镇旗新小学陈裕玲【教学目标】认知性目标：通过开展钉纽扣活动，认识针线的用途方面的知识，利用针、线和剪刀，安全有效地钉纽扣，正确认知劳动的价值，初步梳理正确的劳动价值观。参与性目标：能主动参与钉纽扣家务劳动，能处理生活中纽扣脱落的事务，具有生活自理能力、自立精神和热爱生活的态度。体验性目标：通过亲身经历钉纽扣家务劳动的过程，获得“家务劳动我能行”的劳动体验。体认劳动艰辛和劳动创造的快乐，乐意和别人分享自己的劳动成果及欣赏他人的劳动成果。技能性目标：通过动手操作实践，初步掌握钉纽扣的基本技能。创造性目标：通过学习钉纽扣，初步掌握钉纽扣的基本方法，设计并制作一幅纽扣画。【教学重难点】教学重点：掌握正确钉纽扣的方法。教学难点：学会穿针线、打结和确定纽扣位置。【课时安排】1课时【教学准备】演示材料：课件，微视频，音频。一、导入（一）提出上课要求。同学们好！我是广州市花都区狮岭镇旗新小学的陈老师。今天我们要学习的内容是《我会钉纽扣》。上课前，请大家拿出笔记本和笔，坐姿端正，认真听讲，做好笔记。温馨提示：在本节课中学生学习、开展的家务劳动，请在家长的指导下进行，确保安全。（二）情景导入。同学们，在上周的综合实践活动课中，我们学习了如何收纳换季衣物。婷婷在收纳衣物时，发现一件外套上的纽扣掉了，却不知道怎么钉回去。这节课我们就来学习钉纽扣。请同学们先观看视频，了解如何钉钮扣。（播放完整视频）二、准备工作相信同学们看完视频后应该了解了钉钮扣的基本方法。事不宜迟，我们来详细学习钉纽扣。（一）准备材料工具。钉纽扣前，我们要准备材料工具。纽扣，针，线，剪刀。选纽扣原则：根据衣服原有的纽扣选择。选针原则：根据纽扣孔大小选针。选线原则：根据衣服和纽扣原有配线选择相同或相近颜色的线。（二）穿针线。我们准备好了材料和工具，就来学习穿针线。怎么穿针线呢？请同学们认真观看视频。认真观看的你，一定已经学会了穿针线的方法，让我们一起来回顾吧。一、穿针左手拿针，右手拿线，用线穿过针眼。二、取线线穿过针孔后，往下拉直，取半臂长，剪线。怎样才能打好结呢？这是有方法的。三、打结1.压线尾。用针压着线尾。2.绕线圈。拿线绕针3圈。3.按线圈。左手两只手指按着线圈。4.拉针线。右手拇指把针稍微往上推，把针向外拉出，直到拉不动为止，就打好结了。如果线尾比较长，我们用剪刀剪断。三、钉纽扣活动...
