北师大版劳动实践指导手册八年级活动5创意杯垫变废为宝——设计制作创意杯垫教学设计教师：深圳市光明区马山头学校裴俭俭电话：18304287508课题活动5创意杯垫变废为宝——设计制作创意杯垫年级八年级学习目标1.学生了解三合板的特点，掌握用三合板等废料设计制作杯垫的步骤；2.学生能分析如何设计制作更合理、美观的杯垫；3.学生能根据杯子的形状、大小以及材料的形状、大小设计制作杯垫；4.通过设计制作创意杯垫，学生感受到“变废为宝”创意劳动带来的成就感。重点掌握用三合板等废料设计制作杯垫的步骤。难点利用废料设计制作创意杯垫。教学过程情境导入在我们日常的实践活动中，总会产生一些废料。这些材料看上去是“留之无用，弃之可惜”的材料，其实是我们没有很好地利用它们。只要我们根据材料特点重新设计，就能够很好地将这些废料利用起来，做到物尽其用，提高废料的使用率。下面，让我们利用身边常见的三合板等材料，设计制作一款创意杯垫吧！劳动准备基本知识教师通过提问学生以下三个问题，使同学们了解常见的杯垫形状、杯垫材质及用途等与杯垫相关的基础知识，为同学们设计制作杯垫提供方向。问题：（1）请同学们想一想常见的杯垫形状有哪些？（2）请同学们想一想生活中杯垫都有哪些材质？（3）请同学们说一说生活中杯垫的用途？材料与工具1.材料三合板、圆木片、雪糕棒、玉米皮、毛线、布料以及扣子等等。2.工具铅笔、橡皮、套尺、圆规、护目镜、口罩、手套、彩笔、皮筋、文具剪以及小手工锯、木锉、砂纸以及胶类等等。劳动过程学习用三合板废料设计制作创意杯垫1.观察特点，测量数据并填在下表中。创意杯垫设计数据记录表项目数据废料废料数废料形状、尺寸杯子底部形状、尺寸2.创意设计绘制设计图。3.绘制排料图杯垫的设计图完成后，需要根据尺寸，在材料上绘制排料图。教师通过提问学生以下问题，使同学们认识到绘制排料图时，应注意省时、省力、省料、方便锯割。问题：绘制排料图时应该注意什么？4.加工制作排料后，开始加工。在同一块材料上锯割，要注意从边框开始下锯，先锯割小零件，再锯割大零件。在锯割过程中，要注意留线锯割。锯割结束后，用砂纸打磨边角。教师通过提问学生以下问题，使同学们了解锯割过程中，留线锯割的目的以及锯割结束后，用砂纸打磨边角的目的。便于学生实际操作中选择合适的工具。问题：（1）在锯割过程中，留线锯割的目的是什么？（2）锯割结束后，用砂纸打磨边角的目的是什么？5.涂色装饰，美化环...
