《看新闻画新闻》教学设计常州市北港中心小学朱佳燕一、教学目标1、认知目标：了解新闻，知道身边发生的新闻事件。2、技能目标：能用绘画的方式表现新闻的主要场景及合理的布局。3、情感目标：培养学生的观察能力和表现能力，从中体验创作的乐趣。二、教学重、难点1、教学重点：让学生了解近来国内外发生的重大新闻，并用绘画的方式表现出来。2、教学难点：能抓住新闻的主题，清晰表达，使人一目了然。三、教学准备：1、教师：课件、范画、白纸、水彩笔。2、学生：水彩笔、彩色硬卡纸或白纸、油画棒。四、教学流程（一）、导入阶段1、师：同学们，你们喜欢看少儿频道吗？今天朱老师把少儿频道的几位小主持人请到了我们的教室来了，大家想不想知道她们给我们带来了什么？（课件展示新闻袋袋裤“甲流感”片段）师：甲流感是09年度以来备受全球关注的新闻。防控不能大意，但也不必草木皆兵。2、揭示课题今天我们不光要来看新闻，还要来画新闻。板书课题。（二）、新授阶段1、看新闻（1）新闻是我们每天应该了解的事情，这样我们才能了解更多的信息，不会和时事脱轨，引导学生交流自己知道的09.08年的热点新闻。朱老师这里收集了一些08到09年的热点新闻，让我们一起去回忆一下，仔细观察，并思考：“这些新闻都是哪些类型的？其中哪些是你最感兴趣的”（回忆、了解新闻，帮助学生知识储备，为创作打下伏笔。）（2）学生汇报（3）师总结：体育娱乐类、生活灾难类、科技类。2、猜新闻有些新闻随着更新的新闻的出现，渐渐地淡出了我们的视线，而有些新闻却能让我们永远的铭记，考考你的眼力：以下画面上画的新闻是记录的什么事件呢你是从哪里看出来的？（揭示画新闻要抓住最能表现该新闻内容的瞬间，即主题）（1）抗击非典：对比欣赏，这两张作品哪一张更能突出这一主题，为什么？（2）神七发射：发射的瞬间最精彩。（3）NBA球赛：通过人物的大小对比，把激烈的球赛的主题更突出。（4）抗洪抢险：又是通过什么来突出主题的呢？（背景色彩的铺设）（5）彩票开奖：又是通过什么来突出主题的呢？（人物的众多）（6）九一一：画面又是怎样来表现出九一一恐怖袭击的主题的？（突出色彩的渲染）（7）非洲闹饥荒：色彩及简陋的背景烘托出画面的凄凉、荒芜。3、画新闻同样是新闻史上的经典之作的08奥运会及刚刚闭幕的第十一届全国运动会留给你深刻印象的新闻瞬间是什么？（1）如果想表现精彩的比赛，你认为最难画的是什么？师范画用棒棒人的形式找出人物运动的动态...
