第一单元怎样进行考察【主题背景】亲近周围的自然环境、热爱自然、初步养成自觉保护周围自然环境的意识和环境。考察周围的社会环境，初步形成反思，探究社会问题的习惯，自觉遵守社会行为习惯，增长社会沟通能力。实地考察是认识自然、认识社会的一个比较直观的方法。组织学生到现场进行考察活动，有利于学生直接获取知识和第一手资料，有利于增进学生对自然和社会的了解，安排本主题的目的是在于引导学生认识实地考察的意义和价值，了解实地考察的一般程序，能初步开展简单有效地实地考察活动。通过实地考察，开阔学生视野，丰富学生实践体验，提高学生的探究和实践能力。【活动目标】1、通过学习与交流，了解考察活动的一般程序。2、能初步开展简单、有效的考察活动，并能撰写简单的考察报告，提高实地考察能力。3、通过考察活动，初步形成对环境和社会负责的态度。【教学重点难点】掌握考察的一般程序【教学准备】学生准备一、课前通过查阅资料或访问等方式，了解考察活动的一般程序和注意事项。二、通过查阅资料，了解考察报告的撰写方法。教师准备：（1）课前通过多种方式，了解实地考察的相关知识。（2）制作多媒体课件【教学过程】1、谈话导入，激发兴趣俗话说“百闻不如一见”通过实地考察，我们能够亲历现场，在亲身体验中获得有用的信息资料，拓展视野，增长才干。怎样开展考察活动才能达到预期的效果呢？让我们一起来探究其中的学问。2、交流探究，提出问题二、考察就是实地调查，利用周六周日出去看一看，就是考察。在考察的过程中同学们一定会生成很多问题，下面就讨论一下在考察中你都会产生什么样的问题，一会我们共同交流一下。三、交流讨论考察中生成的问题。四、教师总结（2）、我们考察什么内容呢？（3）我们到什么地方去考察呢？（4）组织考察活动需要注意什么问题？【设计意图：培养学生提出问题，考察周围的社会环境，初步形成反思，探索社会问题的习惯。】三、交流讨论，明确方法1、考察前的准备工作在确定考察内容之后，我们就要做考察前的准备工作了，小组成员之间讨论一下我们都需要做哪里准备工作呢？归纳整理考察前的准备工作（1）准备考察所需的工具如：照相机、记录本等等。（2）要有考察路线图。（3）考察前搜集与考察内容相关的资料。（4）设计考察记录表。考察记录表组别考察时间组长考察组成员考察地点考察目的考察记录结论与建议2、交流考察活动的一般程序（1）、提出考察的主题和活动目标。（2）、确定考察的...
