小学道德与法治统编教材四年级（下册）第三单元《美好生活哪里来》《这些东西哪里来》第一课时学习任务单【学习目标】通过调查和访谈，了解工业产品的发展变化。初步感受工业产品的创新和发展让人们的生活越来越舒适和方便，树立创新意识。【课前预习任务】（选择其中一项完成）1.小采访：采访家人，了解家里的工业产品经历了怎样的变化。（选择家里的某一种工业产品即可）2.小调查：问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了，哪些物品是过去没有而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利。工业品：__________________使用者：_________使用年代：______使用感受：_______________________使用者：_________使用年代：______使用感受：_______________________使用者：_________使用年代：______使用感受：_______________________变化：【课后作业】从人们的生活需要出发，我们还可以改善和发明哪些产品？（选择一种产品即可）我的设想我的调查结果
