小学道德与法治统编教材四年级(下册)第三单元《美好生活哪里来》《这些东西哪里来》第一课时学习任务单【学习目标】通过调查和访谈,了解工业产品的发展变化。初步感受工业产品的创新和发展让人们的生活越来越舒适和方便,树立创新意识。【课前预习任务】(选择其中一项完成)1.小采访:采访家人,了解家里的工业产品经历了怎样的变化。(选择家里的某一种工业产品即可)2.小调查:问一问家人,他们小时候用的物品,哪些现在已经不生产了,哪些物品是过去没有而现在有的,给我们生活带来了哪些舒适和便利。工业品:__________________使用者:_________使用年代:______使用感受:_______________________使用者:_________使用年代:______使用感受:_______________________使用者:_________使用年代:______使用感受:_______________________变化:【课后作业】从人们的生活需要出发,我们还可以改善和发明哪些产品?(选择一种产品即可)我的设想我的调查结果