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牛津译林版-英语-五上-Unit 5What do they do第二课时Grammer time.Fun time.sound time.pptxVIP免费

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Unit5Whatdotheydo?第二课时牛津译林英语五年级上册AaD教学目标导入新课Playagame.游戏规则:看到单词,大声说出它;看到图片,模仿动作。AaD教学目标导入新课farmerpolicemannursedoctordriverAaD教学目标导入新课你会缩写吗?IamHeisSheis规则:把后面单词里的元音字母变成’两个单词要挨在一起写。你来试试吧!I’mHe’sShe’sAaD教学目标导入新课maketakeLookatthepicturesandsaytheverbs.AaD教学目标导入新课helpteachLookatthepicturesandsaytheverbs.AaD导入新课你会把它们变成第三人称单数吗?第三人称单数maketakehelpteach让我们一起来看看它们的变化规律吧!1)一般在动词词尾加s,make-makes;2)以s,x,ch,sh结尾的动词加es,watch—watches3)以O结尾的动词后面加esgo-goes4)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i+esstudy-studiesAaD教学目标导入新课maketakemakestakesAaD教学目标导入新课helpteachhelpsteachesAaD教学目标新课讲解询问职业。句子构成:What+do+第一人称/第二人称/复数+do?hermotherWhatdoyoudo?doesyourfatherhismotherWhat+does+第三人称单数+do?AaD教学目标新课讲解回答职业。句子构成:人称+be动词+a/an+职业名词.factoryworkerI’mHe’steacher.adoctorwriterShe’sAaD教学目标新课讲解EnglishIHeteach.helpsmakesShesickpeoplesweets句子构成:第一人称/第二人称/复数+动词原形.第三人称单数+动词第三人称单数形式.AaD教学目标新课讲解Askandanswer.Whatdoyoudo?I’mateacher.IteachEnglish.ABCAaD教学目标新课讲解Askandanswer.Whatdoesyourfatherdo?He’sadoctor.Hehelpssickpeople.AaD教学目标新课讲解Askandanswer.Whatdoeshismotherdo?She’sawriter.AaD教学目标新课讲解Askandanswer.Whatdoeshermotherdo?She’safactoryworker.Shemakessweets.AaD教学目标巩固提升Pairwork.小组内互相提问,询问父母的职业。AaD教学目标巩固提升WhatdoesMissGreendo?She’sanurse.Shehelpssickpeople.WhatdoesMrBlackdo?He’sadoctor.Hehelpssickpeople.WhatdoesMissFangdo?She’sateacher.SheteachesEnglish.WhatdoesMrLido?H’saworker.WhatdoesMrGreendo?He’sadriver.WhatdoesMissLido?She’sacook.WhatdoesMrSudo?He’sapoliceman.WhatdoesMrsSudo?She’safarmer.Askandanswer.AaD巩固提升AaD游戏规则:当你看到单词时,要说出对应的读音。(还要模仿超级玛丽跳起来)如果这个单词是职业类名词,要边说边跳,还要拍手。当...

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