《穷人》微课脚本第一课时【PPT1】同学们，大家好，我是深圳市碧波小学的王老师，欢迎走进我们的线上课堂，今天我们一起学习第四单元的《穷人》。【PPT2】看到“穷人”这个词，你能联想到我们学过的哪些课文？不少同学应该都能想到《卖火柴的小女孩》和《凡卡》这两篇课文吧。可怜的小女孩因没有卖掉火柴没有赚到一分钱而不敢回家，结果在大年夜里饥寒交迫冻死街头，死前还满怀着对美好生活的憧憬和向往；小凡卡的爷爷因养不起他把他送去别人家里当学徒，凡卡不堪折磨偷偷写信给爷爷，祈求地能接自己回家。那注定永远也送不到爷爷手中的信承载了他全部的希望。这些穷苦人民的悲惨生活和命运，在作者笔下震撼人心，令人动容。今天我们再学习一篇描写穷苦劳动人民的文章——《穷人》。我们先来认识一下作者。【PPT3】列夫·托尔斯泰（1828—1910），十九世纪批判现实主义作家的杰出代表，伟大的俄国作家。他的作品气势恢宏，人物众多，语言质朴，心理描写细腻、逼真，被誉为“俄国文学泰斗”。他的主要作品有：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。关于作者，我们课文后面的资料袋里有更为详细的介绍。请大家打开课本，翻到61页，默读资料袋里的内容，并把你认为重要的信息用笔标画出来。现在请按下暂停键，给大家一分钟，开始默读。【PPT4】课前同学们预习了课文，你自学生字词的情况怎么样呢？这是本课的词语，请按下暂停键，把词语读两遍。注意读准字音。老师这里有一个片段，请按下暂停键，拿出学习单，完成第二小题的填空。根据课文内容，想想应选择哪些相应的词语填入括号内呢？大家看看你是否跟老师选择的一样呢？屋外寒风呼啸，（汹涌澎湃）的海浪拍击着海岸，海上正起着（风暴），天气非常（糟糕）。桑娜正等待出海未归的丈夫，她（倾听）着外面的风暴，感到（心惊肉跳）。【PPT5】接下来看我们本课要求会写的生字。请按下暂停键，大声读两遍。这里面有两个容易出错的字，一个是“澎湃”的“湃”字，中间是一撇两横，右边是四横。再一个是“糟糕”的“糟”字。上面不是草字头，两竖是通到下面来的。请按下暂停键，把学习单第三小题田字格中的这两个易错字圈起来，并在下面的田字格中认真地把每个生字抄写一遍，注意字在田字格中的位置。【PPT6】同学们，课文标题为《穷人》，那么，在本文中，作者描写了哪几个穷人呢？是的，作者在文中描写了三个穷人：桑娜、渔夫、西蒙围绕这三个穷人，课文讲了一件什么事呢？我们概括课文内容是...
