教案教学基本信息课题17动物王国开大会第一课时学科语文学段：小学年级一年级教材书名：统编版语文一年级下册出版社：人民教育出版社出版日期：2016年11月2020年1月第四次印刷教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者楼晓宣武回民小学实施者楼晓宣武回民小学指导者王丹西城教育研修学院课件制作者楼晓宣武回民小学其他参与者教学目标及教学重点、难点总教学目标：1.认识“物、虎”等13个生字和1个偏旁牛字旁；会写“要、连”等6个生字。2.能正确流利地朗读课文；借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气；借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。3.能根据课文信息进行简单推断，了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要点说清楚。总教学重点：读通、读懂长课文；读出角色对话中疑问句和感叹句的语气。总教学难点：能根据课文信息进行简单推断，了解发布通知时要把时间、地点等几个要点说清楚。第一课时教学目标：1.认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁；会写“百、舌、连、还”4个生字。2.正确流利地朗读课文。3.初步了解狗熊发布四次通知的内容。教学重点：识字写字，正确流利地朗读课文。教学难点：书写生字，做到规范、端正、整洁。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一、图片导入，认读课题，学习生字和偏旁。（一）图片导入你们看，在一片美丽的大森林里，生活着很多动物朋友。这里就是动物王国。（二）认识生字和偏旁1.认读生字“物”。2.“物”字中藏着一个新偏旁：“牛字旁”。3.观察并交流:“牛”字做了偏旁，发生了什么变化？4.再读读“物”字，记住新偏旁。（三）齐读课题17动物王国开大会创设情境，导入新课。借助课题，识记生字，认识新偏旁。二、初读课文，整体感知，认识生字（一）初读课文1.教师读课文。2.学生边听边记，故事里都提到了哪些动物？3.认读动物名字，并认识“虎”和“熊”字。4.学生自读课文。（1）注意把字音读准确。初读课文，读准字音，读通句子。在具体的语境中学习认读字，了解词语的和词语。（2）读完后，标出自然段的序号。（二）认识生字和词语1.朗读第一自然段，认识“通”、“注”、“意”、“遍”等字，了解“通知”、“注意”等词语的意思。2.朗读句子，认识“百”、“舌”、“鬼”“脸”等字。3.朗读课文的最后一个自然段，认识“第”、“准”等字，了解“准时”的意思。意思。三、再读课文，找到并读好四次通知。（一）整体感知再读一遍课文，要读...
