劳动教育教学设计样板【教材版本】北师大版【课题名称】第七课土豆成长我观察【设计者资料】盐田区庚子首义中山纪念学校李向华【一、教材分析】本节课的教材立足于土豆的田间种植，所涉及到的准备和操作步骤都是适用于大面积土豆种植。但是对于生活在城市里的孩子们来说，找出一块土地来还是比较难的。所以在课程设计时要把田间种植和盆栽种植进行融合，才可以让学生真正地进行实际操作。重点培养学生的观察能力和动手能力，通过观察去发现问题，在实际动手操作中去解决问题。【二、学情分析】在三年级下学期的学习中，大部分学生对于播种法有一些基本的了解，对植物的日常管理的知识和技法有一定程度的掌握。但是由于生活在城市里的孩子，对于生活在田野里的植物和农作物仍旧比较陌生，因此对于土豆的播种、管理等知识更是知之甚少。盆栽土豆与其他种子播种的植物也有所不同，需要切块进行播种，切块时还需要用到水果刀。因此，如何选种、切块及用肥还是本节课教学的难点。【三、教学目标】1.了解土豆的特点和生长习性，进一步熟悉简单的种植技术。2.按照提示进行种植实践，掌握土豆的基本栽培方法。3.在种植实践活动中获取信息，体验劳动的乐趣，提高动手实践能力。【四、教学重难点】教学重点：掌握土豆的基本栽培方法教学难点：选种、切块、用肥【五、课前准备】1、教室准备：PPT、发芽的土豆、花盆、土、肥料、塑料薄膜、刀2、学生准备:发芽的土豆、花盆、土、肥料、刀【六、教学过程】活动一、左思右想，激趣引入土豆营养价值很高，含有蛋白质，大量膳食纤维，钙、钾等元素，以及丰富的维生素，对人体健康很有益。你看，土豆现在是我们日常餐桌上不可缺少的一员！从猜谜语引入，到餐桌美食，激发学生探究土豆种植的兴趣。活动二、观察入微，逐步呈现从植物生长的要素开始思考种植需要做什么准备，然后亲手种植土豆来体验。1）动手做准备1.选择合适的季节和土地2.选择合适的种子3.准备肥料4.准备薄膜材料5.其它特殊情况，学会随机应变小贴士：1.断一断：土豆种植一定在春天。不一定哦!中国幅员辽阔，各地气温相差比较大。最好的播种时间，是气温约为7°c~18°c的时候。如，东北，最佳播种时间是4月中下旬至5月初。江苏，1～2月份可以种植。广东，10月中下旬至11月份可以播种。劳动教育教学设计样板2.辨一辨：你看这三幅图种的土豆，哪一种最适合做种子？土豆个头大，芽分布均匀。安全提示：发芽的土豆有毒，不能食用，接触后要注意洗手。2）动...
