劳动教育课程教学设计《美丽社区我出力》（第二课时）学校：深圳市光明区下村小学姓名：侯粉莲一、教学内容及学情分析（一）教学内容：《美丽社区我出力》是北师大版《劳动实践指导手册》二年级活动18的内容，这一活动围绕认识社区、制作社区温馨提示牌、为社区做清洁、为社区提建议、成长故事加油站这几个方面进行，本课时主要围绕如何为社区提建议进行教学，在教学中要引导学生认识社区、懂得如何为社区建设贡献力量。培养学生热爱、关心社区、乐于奉献的情感态度，有成为真正的社区小主人的意识。（二）学情分析：二年级的学生思维灵活，经过一年的劳动锻炼，动手能力有比较大的提升，但由于年纪尚小，劳动的过程需要教师、家长在旁进行指导和帮助。同时，二年级的学生对于如何服务社区的概念比较模糊，在教学中，要让学生对社区有一个总体的认识，再一步步引导学生进入到社区进行服务性劳动。二、教学目标1、通过讲解和示范，学生能合作完成一份简单的社区建设问卷，了解为社区提建议的基本流程。2、在服务社区中，感受到自己作为社区小主人的责任感和自豪感，培养学生热爱劳动、关心社区、乐于奉献的精神品质。3、通过学习劳动模范的故事，懂得劳动最光荣的道理。三、教学重难点（一）教学重点：通过学习小伙伴的介绍，学生知道如何给社区提建议。（二）教学难点：小组合作完成一份简单的社区建设问卷调查表。四、教学策略情景式教学、启发性教学五、课时分配一课时,15分钟六、教学过程活动一：激趣导入，走入社区1.导入语：同学们，大家好，今天侯老师请来我们的学习小伙伴西西，西西快来和大家打招呼。2.西西配音：大家好，我是西西，上节课我们认识我们生活的地方——社区，今天就让我带着大家走进社区看看吧！3.ppt播放社区视频师小结：我们的社区多么美丽，另一位学习小伙伴东东有话说，让我们听一听他的想法。4.引入两位学习小伙伴的对话。活动二：我是社区小主人（一）设计发放问卷1.师：同学们，两位小伙伴的想法真是不错，接下来就请跟着环保组小组长贝贝一起学习如何进行问卷的设计。2.出示设计问卷调查的PPT并配音3.师：请按下暂停键，和小组成员一起合作完成一份社区意见的问卷调查表，遇到问题可以请教老师或者爸爸妈妈。4.过渡：问卷设计好了，接下来要进行问卷的发放，在课下发放时要注意几点……（出示温馨提示ppt）(二)收集整理建议1.师：同学们，这些都是小伙伴们收集来的社区居民建议，让我们来听听他们都提出了什么问题。...
