《柳树姑娘》教学内容：学唱《柳树姑娘》认识附点四分音符。教学目标：情感态度与价值观目标1、能让学生用动作表现出柳枝的形象，从而喜爱大自然，亲近大自然，热爱大自然。2、能感受到歌曲优美抒情的情感。过程与方法目标1、通过模仿柳枝生动的摇曳形象，体会附点四分音符的感觉。2、通过律动让学生感受四三拍子的强弱韵律。3、运用图谱式描绘音乐旋律线快速掌握音高位置，顺利演唱歌谱。知识与技能目标1、能准确的唱准附点四分音符的节奏。2、能用优美连贯的声音有感情的表现柳树姑娘的音乐形象。教学重点：能用优美连贯的声音有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。教学难点：唱准附点四分音符的节奏。教学准备：钢琴、多媒体课件教学过程：注：课前谈话激励：（黑板上事先准备一幅没有叶子只有枝干的柳树图）师：小朋友有没有发现我们的教室有什么不一样啊？（生自由回答）这是一棵树，可是她只有枝干没有叶子，你们想不想帮帮她？（生答）恩!只要小朋友在音乐课上好好表现她就能长出新叶！准备好了吗？那开始我们快乐的帮助之旅吧！一、猜谜语——导课1、师生问好2、猜谜语：师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿有个谜语请你猜一猜，竖起你的小耳朵听好了（生答出就在柳树上长出一片叶子）小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。二、赏柳树——感受体验（1）初听歌曲感受柳树姑娘优美的情绪。师：小朋友真聪明，柳树姑娘也有一份礼物送给大家，是什么呢？（2)复听歌曲，轻声哼唱，感受四三拍的节奏韵律。三、诵柳树——歌词教学我们看看柳树姑娘为我们带来了什么礼物吧，原来是带来了歌词。看看谁能把柳树姑娘赞颂的最美丽。（出示歌词）1、难点句——附点四分音符渗透教学、重点句教学同学们，歌词中有一个音乐符号是最能体现柳树姑娘的音乐形象了，你们听听老师是怎样读的，找找看。生：指出附点四分音符师：那我们来唱一唱这个节奏（集体、个别）师：同学们我们现在加上柳枝摇曳的动作，模仿一下柳树姑娘，把我们的手臂当成柔美的柳枝，随着音乐轻轻的摇曳。2、第三乐句和第四乐句师：下面我们把后面的读完。后面的节奏出现了速度要快一些，你们看看节奏出现了几分音符，我们尝试来读一读3、师生一起念四、唱柳树——歌曲教学出示图谱表。1、跟琴模唱旋律（表现好的奖励柳叶）师：柳树姑娘非常的漂亮，下面请同学们跟着钢琴唱旋律。附点四分音符的节奏一定要准确。请个别同学们来识读。2、师逐句填词（1）第一二乐...
