道德与法治统编版二年级上册·七彩同步训练我们的班级第二单元6班级生活有规则学习目标1了解班级规则对于班级公共生活的意义，初步建立规则的概念。2了解班级规则的制订过程和要求，能主动参与班级规则的制订，具有班级责任感与使命感。3初步树立规则意识，将《中小学生守则》等学校规则内化。夯实基础一、填空题。1.课间，见到老师要主动。2.下课了，同学们应该去做游戏。3.我们要时刻提醒自己。4.要及时自己的抽屉。5.每个人都要时刻保持自己座位周围的。问好操场讲文明清理整洁二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列做法中正确的是()。A.明明下课后主动整理课桌B.小华和鹏鹏两个人在课间打闹C.课间，有的同学在走廊跳绳2.对于自己的抽屉，我们要做到()。A.及时清理B.让老师帮忙清理C.不用清理，原来是什么样子就是什么样子AA3.我们见到老师的时候要()。A.当作没见到B.有礼貌C.爱答不理4.下列行为中正确的是()。A.欺负同桌B.自己的事情自己做C.做好的约定可以不遵守5.把“值日同学要负责”写进()里吧！A.游戏B.课本C.规则BBC6.班级的规则由谁来制订？()。A.班委制订B.老师制订C.大家一起讨论制订7.下列选项中属于好习惯的是()。A.讲卫生B.随手扔纸C.在墙壁上随便写字8.下列行为中不文明的是()。A.帮助别人B.在走廊里吵闹C.主动整理课桌CAB10.上课的时候，我们应该()。A.认真听讲，积极回答问题B.和同桌说话C.听不懂就不听了A9.课间跳绳应该在()。A.走廊上B.教室里C.操场上C三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”)1.下课了，我们不可以在桌椅间追逐打闹。()2.学校的营养餐这么多，吃不完浪费点没什么。()随手扔块儿馒头没什么大惊小怪的。(4.用过的物品应该放回原位，并摆放整齐。()离开教室应随手关灯，节约用电。(6.上下楼梯时，我们要脚步轻轻，不打扰别人。()7.下课时在走廊里可以大吵大闹，不会影响别人的。()课间的时候同学之间不可以打闹。(√✕✕√√√✕√能力提升四、简答题。1.夸一夸你们班讲文明、守规则的地方。同学们上完厕所都会洗手，上课认真听讲，下课不打闹等。(答案不唯一)2.你们班里有哪些不文明的现象？随地吐痰、乱扔垃圾、不讲文明等。(答案不唯一)(3)轻声交谈，不喧哗。(答案不唯一)3.你觉得自己的班级还需要制订哪些规则呢？(1)按时到校，不许迟到。(2)主动问好，有礼貌。五、思考题。右面的漫画中发生了什么事？如果是你，你会怎么做？老师在上课，同学们大吵大闹，嬉皮笑脸，完全不尊重老师。如果是...
