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课时6661_制作金属丝衣架-龙华区未来小学六年级《制作金属丝衣架》教学设计郭青.docxVIP免费

课时6661_制作金属丝衣架-龙华区未来小学六年级《制作金属丝衣架》教学设计郭青.docx_第1页
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《制作金属丝衣架》教学设计【教学目标】劳动观念:通过金属丝衣架制作,美好生活源于劳动创造。劳动能力:1.了解不同型号铁丝的特点、性能和适用范围,能合理选材。2.通过认识和使用钢丝钳或尖嘴钳等铁丝加工工具,学会基本的夹持、剪断、弯折等铁丝加工技术,掌握缠绕连接和绞合连接等连接铁丝的技术。3.在交流评价中提高技术水平,培养探究兴趣和动手操作能力。劳动精神:在金属丝衣架制作中,培养精益求精工匠精神劳动习惯和品质:培养学生热爱劳动的意识,增强规范意识、质量意识、安全意识。学会团队合作,乐于探究。【教学重难点】教学重点:掌握缠绕连接和绞合连接等连接铁丝的技术,学习制作一个金属衣架。教学难点:学习使用钢丝钳、尖嘴钳、台钳、手锤、钢板尺等工具【设计流程】认识材料-认识工具-技能淬炼-制造衣架【教学过程】一、谈话导入,激发兴趣衣架是用来搭衣服和裤子的架子,在日常生活中,我们经常用它收纳或晾晒衣服和裤子。衣架可以用不同的材料制成,造型也多种多样。接下来,就让我们用金属丝制作一款衣架吧!二、讲解示范,明确要求1.绘制草图设计衣架需要考虑基本功能、结构、尺寸、形状、材料等,重点应考虑衣架的实用性和美观性。草图可以手绘或者用计算机辅助绘图。2.规范绘制衣架设计图,确定关键点估算材料用量,在衣架展开图中标注关键点及尺寸。3.下料截取一根略长于120厘米的镀锌铁丝,校直。校直金属丝可以采用两种方法。第一种方法,使用钢丝钳选择金属丝弯曲突起部分,用钢丝钳夹持附近,用另一只手的大拇指按压突起部位,转动金属丝依次类推其他弯曲部分,金属丝便可校直了。第二种方法,用手锤在台钳上将弯曲的金属丝敲直。4.弯折造型(1)根据草图,确定弯折顺序。(2)用钢丝钳或尖嘴钳弯折造型。弯折关键点2弯折关键点3弯折关键点4弯折关键点7弯折关键点8台钳夹持关键点4、关键点13弯制麻花造型固定连接铁丝尾端回弯处理弯制衣架5.整体修整用钢丝钳整体修整衣架,使其更加精致和美观。6.整理工作台将工具码放整齐,不要堆叠,扫除碎屑废料。三、实践体验,制作衣架。1.小组合理分配任务,制订操作步骤。过渡语:下面轮到同学们来亲自实践啦!首先,小组长领取表格、分配好各自的任务。2.三人小组合作,完成金属一家制造,并交流成功或失败的经验和教训。3.动脑动手,可以利用身边水笔等工具,完成创意衣架成品制作。引导语:下面请同学们参照课本,认真完成自己小组的金属衣架。注意安全。四、交流...

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