道德与法治统编版五年级下册·七彩同步训练公共生活靠大家第二单元5建立良好的公共秩序学习目标1知道公共生活需要良好的秩序来维护，初步形成规则意识。2明确构建有序和谐的公共生活人人有责，积极参与公共生活。3学会从不同的角度观察社会现象，尝试用合理的、合法的方式解决生活问题。夯实基础一、填空题。1.公共生活需要有良好的来维护。2.为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了。3.公共生活中，每个人都要注意自己的，每个人都应该养成文明习惯。4.人们在公共生活中表现出来的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个的体现。秩序公共标志言谈举止国家精神面貌5.维护公共秩序，有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。6.维护公共秩序，共建有序生活，需要社会各方面的力量。7.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、的保障。8.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有、心中有国家。共建汇聚法制集体二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。（）2.为了引导大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公共标志。（）3.在公共生活中只对成年人有要求，需要注意言谈举止。（）4.高速公路上的应急车道可以随意占用。（）5.秩序对于公共生活并没有什么作用。（）√√✕✕✕6.维护公共秩序，需要我们从规范自己的行为做起，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（）√三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.下列做法中，违反公共秩序的是（）。A.随意使用消防栓B.参加公益活动C.在高速路上，不随意占用应急车道2.右边的标志提醒，不应该出现在哪里？（）A.医院B.加油站C.吸烟区AC3.下列同学的做法中，正确的是（）。A.超市购物，付钱时耐心排队B.和他人抢着上公交车C.放学过马路时，闯红灯4.作为学生，为了维护公共秩序，我们不能做的是（）。A.积极宣传公共秩序的重要性B.管理好自身行为C.立法保障公共秩序AC5.当校园内响起国歌声时，升旗仪式开始，你应该（）。A.当作没听见B.停止动作，朝国旗方向行队礼C.嬉笑打闹6.出入公共场所时，常需要做到自觉排队。对此说法有误的是（）。A.排队是自身文明有素质的表现B.排队会浪费时间，人少时可以不排队C.公共生活具有公开性，要注意自觉的言谈举止BB7.《中华人民共和国刑法》第二百九十一条规定：聚众扰乱车...
