牛津译林版英语一年级上Unit5Acherry,please第一课时教学设计课题Acherry,please(1)单元Unit5学科英语年级一年级上学习目标1.能听懂、会说、会读banana,peach,cherry,grape,please发音准确。2.能听懂、会说、会读句型和日常用语:Acherry/grape/…please,OK.Thankyou.Look!Ha!Ha!重点1.能听懂、会说、会读banana,peach,cherry,grape,please发音准确。2.能听懂、会说、会读句型和日常用语:Acherry/grape/…please,OK.Thankyou.Look!Ha!Ha!难点1、句型:…please的用法和语调。2、词汇:cherry,grape,please,thank的读音。更多资料关注公众号：统编版小学语文教师、统编版中学语文教师、中小学教学在线！QQ群：294160771更多资料关注公众号：统编版小学语文教师、统编版中学语文教师、中小学教学在线！QQ群：294160771教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图更多资料关注公众号：统编版小学语文教师、统编版中学语文教师、中小学教学在线！QQ群：294160771导入新课一、quickresponse通过展示图片让学生快速说出单词，以巩固所学的单词。二、Review1.T出示图片问Isthisapuppy?S1:No.Thisisateddy.2.T出示图片问Isthisabag?S2:Yes.3.T出示图片问Isthisabox?S3:Yes.4.T出示图片问Isthisapuppy?S4:Yes.5.T出示图片问Isthisanapple?S5:Yes.T:Doyoulikefruit?Ss:Yes.三、Let’slearn1.T展示图片，然后让学生跟读新单词acherry同法学习新单词abanana,apeach,agrape,.通过游戏方式练习句型能够配合老师复习句型:Isthisa…?Yes./No.学习新单词，并会跟读。在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力，让他们很快融入情景之中。讲授新课二、Storytime1.T出示Storytime图片1，引导学生看图2.学生听录音跟读，提醒学生注意模仿语音、语调。3.播放录音，要注意读出故事中人物的心情哦！4.学生分小组分角色朗读。5.学生小组上台表演对话。6.听Storytime录音，学生跟读。7.根据图片内容两人进行对话表演。8.根据课文内容填空。三、Let’slearn---OK.---Thankyou.四、Playthegame.1.闪电游戏，见到闪电说NO，见到单词或句子快速读出。五、Playthegame让学生能够说出图片的英文。播放课文录音时，模仿语音语调；分角色朗读课文，并上台表演对话。引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话，不断深入学习，加深印象。更多资料关注公众号：统编版小学语文教师、统编版中学语文教师、中小学教学在线！QQ...
